金秋勤耕耘，教研潤初心。課堂是教學的生命線，為落實“雙減”政策，進一步幫助老師們理解新課標理念，促進新課標理念在教學課堂中生根開花，不斷提升教師的課堂教學能力和教學水平，打造高效課堂，濟南市萊蕪師范附屬小學開展了以“落實雙減，高效課堂”為主題的骨干教師引領課聽評課活動。此次活動從9月15日開始至9月16日結束，分學科進行，覆蓋語文、數學、英語、科學、道德與法治、體育、音樂、美術多門學科。課堂上，老師們風格迥異，異彩紛呈，他們都朝著新課標落地高效課堂的目標進發，用深耕不輟攀登新課標。萊師附小教研共同體學校的各學科骨干老師參加了此次活動。

吳若慧，鞏越，崔斐斐，張榮臻，李霜五位年輕的語文教師分別進行了課例展示。他們立足語文新課標，圍繞單元整體架構組織教學。低年級側重多元識字方法和全員探究的教學引領，尤其是一年級的小幼銜接課例，著重體現了游戲化，生活化，趣味化的設計理念，活而有序的課堂入情入境。高年級課例大膽對接新課標新思路，組文閱讀，梳理方法，表達交流，實踐探究，豐富了學生的學習體驗。課后，共同體學校的老師們進行了評課研討。大家對新課標理念下的語文課如何組元設置模塊，怎樣教更具實效交流了學習收獲與困惑。

數學項目合作組許瑤瑤、李學燕、畢海霞、唐風華、劉美五位教師執教了五節風格不同的示范課，低年級的課堂生動活潑，為做好小幼銜接，整堂課設計注重游戲化；高年級的課堂扎實有效，教學重難點突出，由淺入深，循序漸進。在新課標、“雙減”背景的指引下，執教教師打破教材，將知識進行重組、整合，更好的體現出大單元整體教學的實效性，受到了教研共同體學校老師們的一致好評。授課結束緊接著進行了評課，茶業口鎮的史老師、高老師，大王莊鎮的張老師分別進行了精彩的點評，他們肯定了課堂教學中的亮點，并對課堂提出自己的完善建議，使授課、聽課的老師在互相學習、互相借鑒中有新的收獲和提高。

常識組呂燕、吳皓、董婷婷三位老師進行了課例展示。呂燕老師以Feelings為主題，借助課件中的聲音和圖片，引導學生感受happy、excited、sad、angry、worried等心情，同時培養學生關心他人，助人為樂的品質。吳皓老師為大家帶來三年級上冊《克服困難更快樂》一課，學生聯系生活交流，提出自己的一個困難，大家一起方法解決，教學目標層層落實，教學環節清晰明確。董婷婷老師執教四年級科學第一課《螞蟻》，董老師用生動的畫面讓學生深入了解螞蟻的身體結構，課堂上學生在體驗探究中學習科學，發現科學，探究科學。課后，老師們在多媒體教室進行面對面交流評課，從師生互動、教學設計、常規養成等角度進行細致點評，促進教師教學水平不斷提高。

張云云，亓珍，許飛三位藝體老師分別進行了展示，雖然科目不同，但目標一致，始終圍繞新課標，立足改變學生學習方式，寓教于樂，三位教師教學組織精煉，教學內容選擇符合學生興趣特點，把學生喜歡的活動用于教學，充分調動了學生的積極性，學生參與度極高！共同體老師給予了高度的評價，提出了自己的寶貴經驗和見解，并對如何在新課標背景下讓學生充分融入課堂進行了深入的探討，對我們在以后的教學工作中有了新的收獲！

教而不研則淺，研而不教則空。聽課結束，各學科教研組聽課老師集中進行了即時評課。評課現場，老師們各抒己見，仁者見仁，智者見智，立足新課標中的“真”問題進行了熱烈討論。既以學習者的謙遜欣賞優點，又以促進者的擔當指出缺點。水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊乃發靈光。大家在思想踴躍碰撞、智慧無私貢獻中達到了聚焦新課標，蓄力共成長的教研境界。

昨日已展千重錦，而今再進百尺竿。新的學期，我們芳華待灼，萊師附小全體教師將潛心教研勤探索，力做附小教育堅守人，以不息的激情，惟實礪新，踏踏實實做教研，潤物無聲提素養，譜寫附小教育新華章。