無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？
我們的新老師作文 1
教了我們三年數學的陳老師突然不教我們班了，換了一個素不相識的蔡老師，這令我大大的掃興！
蔡老師一張國字臉，剃著小平頭，留著大胡子，可嚴了！提問時，好像法官審犯人一般，兇煞煞的，我暗地里叫他：“兇貫滿盈蔡延慶”。同學們也唱道：“我們的蔡老師，舉著狼牙棒，在后面把我們追殺；魔鬼見了他，也要躲著他，啦啦啦……”可是，潘老師卻說嚴師出高徒，我就“三十六計，閉嘴為上策”，不再嘀咕了。
蔡老師上課挺愛做動作。他為了表示兩丈有幾米，從門邊雙手一抱一抱，雙腳一跨一跨地演示了一遍，活像一只大螃蟹。還有，下課鈴響了，蔡老師感覺不對勁兒，好像時間過得太快了，右手一把抓起手機，左手豪邁地掀開手機蓋子，雙腳踏開八字形，眼睛死死地盯著手機屏幕，仿佛和手機有仇似的。
蔡老師愛擺酷，但教我們還是一絲不茍的。他一口厚重的嗓音，使我不再迷糊；他一手鏗鏘有力的板書，使我目不轉睛地注視；他一臉硬梆梆的神情，使我瑟瑟發抖而不敢開小差。
我們的新老師作文 2
今天是9月1日，也是個開學的日子。
今天，我們班來了好幾個新老師，好像除了班主任沒有換，其他的老師都換了。這么多的新老師，讓我覺得印象最深的當然是我的英語老師了。
她長的非常漂亮，有一雙大大的眼睛和一頭長長的頭發。她一進班，我們都愣住了。我的同桌還對我說：“我們應該慶興自己有一個漂亮的老師”。一上課，老師就自我介紹，她的聲音也很甜美，讓人聽了很舒服。課堂上，她非常嚴厲，根本就不在我們的想象之內，我們班一個調皮的學生，一看是新老師，上課就對別的同學說小話，做鬼臉。老師第一次沒理他，第二次還沒理他，第到了第三次的時侯，老師突然轉過身子，對著說話的同學說：“那們同學請站起來”。并把他剛剛玩的。東西沒收了，害的那位同學哭笑不得。
這就是我們班的新老師，我們好喜歡她。
我們的新老師作文 3
開學了，我上了三年級，我們多了幾門學科。又換了兩位新老師。
第一位就是我們的數學老師。她的個子高高的、不胖不瘦，正好兒。眼睛像顆扁葡萄，雖然不大，卻炯炯有神，眼光犀利。上數學課時，她往講臺上一站，眼睛往下一掃，誰在做小動作，就能得一清二楚，所以我們的課堂紀律很好。
上數學課很有意思。第一節課就教我們手指操，跟著有節奏的喊聲，我們伸出不同的手指，輕松而愉快。還有一次老師教我們反口令的游戲，老師說起立我們坐下，老師說向右，我們向左……教室里，歡笑一堂。
上數學課真有趣呀！
第二位新老師是我們的音樂老師。她的嗓音洪亮又甜美，像百靈鳥一樣動聽。音樂課上，她不但教我們唱歌，還給我們帶來了各種各樣的樂器，有竹管、鈴鐺、沙錘……讓我們感受各種樂器發出的不同聲音。我真喜歡上音樂課呀！
我們的新老師作文 4
今天，我們的余老師休假，回去休息了，這讓我們班的所有同學，多少有些舍不得。老師雖然走了，但我們還是要繼續上課呀。這時，六年級一班的周老師，就成了“最佳人選”。果然不出同學們所料，周老師成為了我們的語文老師。
我們班上的同學早就聽說一班的周老師脾氣不好，而且布置的作業很多。.。.。.今天上午，周老師來到了我們班上，來了一會兒后，她就在班上給我們布置了一些作業和要求。這些使我們感到了周老師的嚴肅，讓我們覺得她這是在給我們下馬威。下了課后，許多同學有了造反的想法，而且許多同學也在老師背后說壞話。而我，也有一些覺得周老師讓我不太舒服。
回到家以后，我把這些事情告訴了媽媽，媽媽首先批評了我，然后給我講道理，她告訴我，老師是大家尊敬的人為什么她能站在教師的講臺上給我們講課，就是因為她有某一項能力。不能挑剔。更不能說老師的壞話。聽了媽媽的話以后，我知道了，我以后要尊敬老師不要高搞思想斗爭，做一個老師喜歡的學生。
不過，我也想對周老師說：“請您以后多多包含一下，我們雖然口頭上不服氣，但是我們心里卻已經承認了是您的學生了。也希望周老師今后不要那么嚴肅。
周老師，我們以后一定聽你的話，也不會再有這樣的事情發生了！
我們的新老師作文 5
“我們班來啦個新數學課老師！”“我們班的數學課老師是馮老師！”這一最新動態使大家高興極了。由于我早就聽聞這名馮老師執教教得特別好，這次會教我們班簡直太棒了。
馮老師果真精巧絕倫，的確教得好。她每一次授課嘴里不的時候會出現一句小笑話，逗逗大伙兒，讓枯燥乏味的數學教學越來越趣味橫生。
哎！大家會問：“馮老師對工作中如何呢？”這就更別說了：馮老師每日一大早就懷著昨日做錯題集的同學的本子h，來到課室把她們叫到旁邊，一個個的跟她們解讀，直至同學們會做已經。
馮老師很和藹可親，從不打架，她常說：“我也如同悟空，而大家就如同那群猴兒們，悟空跟猴兒們的關聯很好，它如何狠心打猴兒們呢？”你也就會問：“假如有些人做動作，馮老師是否會管呢？”大家別著急，馮老師會那樣回復：“馮老師的雙眼便是慧眼，啥事都瞞不過老師的雙眼。”講完后，馮老師又瞄這位同學一眼，假如見到這位同學仍在做動作，馮老師便會邊從餐桌下搬離桌椅，邊對同學們說：“同學們，我給大伙兒演出一個搞笑小品，請大伙兒不必見笑。”之后，老師學著哪個同學的模樣：低下頭，手在下面東摸西摸，哪個同學看過，立刻了解老師在學自身的模樣，趕忙收攏物品，用心聽老師授課。同學們，大家看馮老師這招多妙，既無失哪個同學的情面，又使他終止了做動作。
下課了，同學們圍在一起討論老師：有人說：“馮老師都把大家當作是盆友了，大家還要用心上課。”有人說：“我剛開始還以為馮老師很兇，想不到她竟那樣和藹可親，讓我心溫暖的。”有人說：“馮老師一進門處就面帶笑容，要我一下子擁有精神實質。”有人說：“馮老師的笑容觸動了我，我一定要努力學習，進步。”還有人說。
同學們，大家想不想來見識一下我們班既和藹可親又無失風趣的數學課老師呢？
我們的新老師作文 6
新的學期，就是一切新的開始。我們的教室變得更加美麗，我們的數學老師換掉了，變成了賀老師，暫時代替我們班主任。
賀老師的年齡大概三十多歲，身高一米七多，一頭烏黑烏黑的頭發十分搶眼。濃濃的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴，和我一樣帶著一副大大的眼鏡。
賀老師平時非常嚴格，他的心情如同六月的天，孩子的臉——說變就變。上一秒還是陽光明媚，下一秒就電閃雷明、狂風大作。賀老師開心時也會很有趣，與同學們開心地玩耍，可當我們做錯了事，他的嘴就像“加特林”一樣，向我們無情地射過來，那緊箍咒般的威力好似火山噴發、洪水決堤。作為代替的班主任，賀老師定了許多規矩，其中最最嚴厲的就是午飯開展空盤行動，不能剩下一樣菜，許多平時亂剩菜的同學就慘了，被嚴厲批評，有的甚至被罵哭了。賀老師常常嚴肅地說：“糧食是農民伯伯辛辛苦苦的成果，本來就不能浪費！”慢慢地，我們班調皮搗蛋的同學變得收斂了、亂剩菜的同學變得少了。
我喜歡賀老師上的課，他講得生動形象，講到精彩的時候就會手舞足蹈，陶醉在自己的世界里，同學們都會認真地聽著。希望在賀老師的`幫助下，我們班的數學成績快速提高，也希望我的成績越來越好！
我們的新老師作文400字 7
新學期新氣象，我們班也換了新老師。新老師姓李，有一張長方形的臉，高高的鼻梁上總是架著一副方框的眼鏡，頭發有點長而卷，臉上總掛著笑容。而張老師最愛用的一個詞就是“情有可原”。
事發生在班會課前，同學們找到針管筆，開始玩。只見他們把針管筆桶撥掉，在筆里注滿水，瞄準，然后……把筆向各個地方噴去。哇！居然把我的衣服打濕了，但是我還是覺得很好玩。可當我把身體轉回正面時……
“啊！我的課堂筆記！”我大聲喊道，“怎么了？”一堆同學圍到了我的桌前。我用手指了指被打濕的語文書，可噴水的同學依然還在壞笑。
這件事傳到了李老師的耳朵里，同學們想，李老師肯定會恨恨地批評一下這些個同學。可誰知，李老師依然面帶笑容地走進教室，問道：“同學們這樣做好嗎？”我第一個把手舉得高高的：“老師，這樣做非常不好，因為語文書被打濕了，復習時很麻煩。”“這樣嗎？哦，是很麻煩呀。”李老師邊說話邊用余光看了一下那位同學，他，在那個角落默默地低下了頭。
這時，又有很多同學舉手了，嗯？居然還包括了那位噴我的同學，他站起來說：“我跟大家帶來了許多麻煩，對不起。”
此時，我的眼里閃出對李老師的佩服。這是多么溫柔的一位老師啊！
新老師作文 8
“小時候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”,這歌里唱的不就是我在補習班里新結識的陳老師嗎？
陳老師個子不高，但長相甜美，彎彎的眉毛像掛在天上的月牙，大大的`眼睛像黑色的寶石，一笑，臉上就有兩個酒窩，我特備喜愛她。
我最喜歡上陳老師的課，特別是作文課。當我遇到不會寫的作文題目時，陳老師就會給我找很多的作文題目，讓我比較哪個題目好，我在體驗中，在探究中，獲得了擬定題目的靈感。陳老師真是教學有方！陳老師就如太陽般溫暖我的心房，使我勇敢地面對風雨。
當我考試成績不理想時，陳老師總是會對我不離不棄，不斷地幫助我，鼓勵我，一直到我學會；當我考好了，老師陳會給我一個大大的擁抱，并叮囑我不要驕傲，要繼續努力。陳老師，似一縷陽光，照耀著我這棵幼苗茁壯成長。
陳老師，您是大海，我是小舟，在您的引導下，我能奮勇前進。陳老師，您是雨水，我是花朵，在您滋潤下，我生根發芽，茁壯成長。陳老師，您是一位好老師，更是我的好朋友。您是令我終生難忘的知心人！
“長大后，我就成了你……”我非常佩服陳老師，長大以后，我也要當一名像陳老師一樣受人尊敬的好老師。
我們的新老師 9
她性情溫柔，她美麗漂亮，她穿著蔚藍色的連衣裙。風輕輕一吹，連衣裙輕輕地飄著。她的臉像雪一樣潔白，一雙黑色的大眼睛像黑寶石一樣，黑色的頭發在風中慢慢地飛舞。——她就是我們的新老師，陳老師。
我們的陳老師很會鼓勵我們。我們班有一個叫李華的，他平常非常淘氣，也很不乖，老師們同學們都不喜歡他，陳老師來到我們班后，便對我們所有人說：“我們的李華是一個聰明的小男孩，但他就是不太會管好自己，要是他管好了自己，那就十全十美了！”這件事發生后，李華就很少被批評了。
我們的陳老師變臉比閃電還快。有一次，陳老師正在專心致志地在講臺上講課，我們認認真真聽著。突然間，老師大叫了一聲：“小明！你一滿分作文網直摸書包干嘛？”我們全班都嚇了一大跳，然后陳老師又對我們露出了笑容，繼續上課了。我們差點兒都嚇出心臟病來了。
我們的陳老師還喜歡讓我們進入想象的世界。上次我們學《我們的奇妙世界》時，老師提出一個問題：“你們覺得云朵在天上會發生什么故事呢？”我們班舉手的人寥寥無幾。陳老師就說：“沒有人知道嗎？那你們想想，如果上面有一只喜羊羊被灰太狼追，會發生什么故事呢？”說完，大家舉起了手，爭先恐后的想回答。有的說喜羊羊被灰太狼吃了，有的說喜羊羊跳下了懸崖，灰太狼也跳了下去，還有的說小灰灰不讓灰太狼吃……
我們的陳老師是不是很溫柔、有趣呀？以后等我長大了，我一定會想：我們小學有個陳老師……
我們的新老師 10
三年級開始的新學期，我們班來了一個新老師，那就是我們的英語老師。
英語老師姓楊，她個子高高的，比較瘦，黑黑的頭發扎成丸子頭，細細的眉毛下長著兩只眼睛大而有神，瓜子臉上笑意頻頻。她要求我們呼她“MissYang”，課間我們常常抱住她聊天，就像大姐姐一樣。如果大家就此認為她是個溫和的老師，那就大錯特錯了！
上英語課的時候，楊老師就跟我們約法三章，要求我們上課一定要認真聽講，書寫端正，作業認真，違法者后果自負。言下之意簡潔明了，讓人頓時心生敬畏之意。大家心里想滿分作文網：這個老師會不會很麻煩呢！
果然，開學第一周她就給我們找了許多的“麻煩”。有的同學作業不認真，字跡潦草，老師就“麻煩”回家重做，有的同學發音不準，老師就“麻煩”他重讀3遍發給她。
她上課也很嚴肅。有一次，陳**同學在上課時講話，英語老師過去拍了一下他桌子，說：“陳**同學，請你別在課堂上講話，要不然就扣你們組的分數了。”嚇得他馬上閉上了嘴巴。她還有時候一生氣就暫停，叫我們好好反思反思！
怎樣？有這樣一個又“可愛”又“麻煩”的老師，你們羨慕不羨慕啊！
新老師作文 11
新學期我升入了三年級了，我們的任課老師都更換了。
我最喜歡的新老師是新來的班主任陳老師，陳老師雖然有時候很兇，但大多數時間還是很幽默。他不高不矮，瘦瘦的身材，今年三十歲左右，我們班同學都說：“陳老師，厲害。”可不是說他對學生嚴厲，而是說他的教學厲害。陳老師非常注意提高我們的學習興趣，記得在一次課堂上，陳老師宣布：“誰表現的好，班長就跟他說一句悄悄話。”班長可是我們班最受歡迎的人呢！陳老師說起話來聲音高昂洪亮，悅耳動聽。
在一次自習課上，陳老師批改同學們的數學作業，結果有二十多個同學都忘了寫“進位數”。陳老師沒有批評我們，卻從講太的抽屜里拿出一根膠棒來，同學們一個個都張大了嘴，睜大了眼睛，齊刷刷望著他。陳老師對我們說：“你們知道我要用這根膠棒做什么嗎？”同學們都愣住了，陳老師接著說：“我要把這些進位數的`數字都粘上去！”同學們都恍然大悟，哄堂大笑。
陳老師還有許多非常有效的教學方法，說也說不完。我想，陳老師是世界上最好的數學老師。
我們的新老師作文 12
新的學期開始了，我們又更上一層樓了，而我們的老師也換了。
這一回的語文老師是一位校長。同學們聽到這一個消息以后，就開始議論紛紛起來，我的心里也很害怕，害怕那個老師很兇。有個男同學說：“他的哥哥就是這位校長以前的學生，他的哥哥說校長很嚴格。”
上課了，校長走進了門口，忽然，全班都鴉雀無聲了。這時我心里是多么的緊張，心跳的是多么的快呀！
心想：這位校長是不是真的和同學們說的一樣。老師告訴我們他叫羅鑫磊，我們叫他羅老師。羅老師讓我們拿出作業本，在教室里轉了一圈，老師那慈祥、和藹的表情突然就變了，變的很生氣。
羅老師說：“在作業本上寫了姓名的同學舉手，那幾十只小手舉了起來。”
接著老師讓我們把包書紙給拿下來，我們都很奇怪，為什么要拿下來呀？
老師說：“昨晚有好幾本作業本到老師那說同學們用包書紙給我們包上了很難受。”我知道老師是自己編的，因為老師想讓我們自己愛護它，保護它。我的心情平靜下來了，不像剛才跳的那么快了。講語文書時就怕老師叫到我。結果老師問我你的爸爸幾歲了，我就編了一個說38歲，其時我爸爸40歲了。因為太緊張了，后面的問題，我站起來說時都是很緊張，怕說錯了。
下課了，同學們都說著上課時緊張的心情。
我們的新老師作文 13
剛上五年級，就聽說要有新老師來叫我們，我懷著好奇，焦急的心情等到第一節上課，我便見到了她的：廬山真面目：長長的頭發，一雙明亮的大眼睛，烏黑的眉毛，還知道他姓楊。
于是，我便想會會這個老師。
第一節課上，我就表現得很聽話，老師提問時，我就積極回答問題。給老師留下了一個好印象。
楊老師很幽默，講課時，時不時就說出個笑話來，來逗我們笑，就像那一次，老師正講著課，突然就聽到一陣唧唧的叫聲。老師聽到了，便說：誰家的小老鼠在啃桌子呢？這句話引起來全班同學的哄堂大笑。因此，我們的課堂上是十分生動的。
楊老師還很和藹。
有次，我們班的同學打架了，楊老師知道，便讓他倆去辦公室，一個個的教導，讓他們認識到自己的錯誤，握手言和。還有一次有個同學沒寫家庭作業，被老師知道了，楊老師不但沒有批評他，并且還沒有讓他補寫。
這就是我們的新老師。
我們的新老師 14
她很年輕，披著一頭烏黑的長發；大大的眼睛像圓圓的葡萄；有一個能說會道的櫻桃小嘴……對了！他就是我們班的班主任——劉老師。英語，是比較不容易記住的學科，但她有一股神秘的力量，能讓知識在我們的腦海里記得滾瓜爛熟。開學的時候，劉老師還給我們每人一個“大紅包”，里面有糖果、獎勵卡和開學寄語，我們樂得歡天喜地。
我們的語文老師——許老師，她的課不是干巴巴的記不住的課，而是十分幽默。她總是讓我們開懷大笑，笑得合不上嘴。在課上，許老師教我們“復”字，她竟然在“復”字旁畫了一個放大鏡，放大鏡里面還有一個“日”，讓我們瞬間就記住了它。不過注意了噢，她可不是普通的語文老師，她會變身，如果有不守規矩的情況，她就會變成體育老師，讓我們去做深蹲。
接下來，有請我們的數學王國的國王——劉老師。上第一次數學課前，我以為會碰到一個兇巴巴的女老師。沒想到和我意料之中的完全相反。劉老師很喜歡笑，有一次劉老師批評一位同學的時候，仿佛也在笑……
我會永遠記住這些老師！
我們的新老師作文 15
快樂的暑假已經過去，又是一個新的學期，今年我正式升入初中，進了三門中學預備五班，我真是開心的都無法形容。要問我開學以來最喜歡哪個老師，我一定毫不猶豫地回答：“可親可敬又十分嚴厲的語文老師。”
老師姓蔣，她那中等勻稱的身材，襯托著一張橢圓形的鵝蛋臉，高高的鼻梁上并沒有像大多數文縐縐的老師一樣架著一副厚厚的眼鏡，頭發有點長而卷，臉上一會兒掛著笑容，一會兒又非常嚴肅，透露著獨特的氣質。
記得有一次下課，蔣老師突然叫了我后面的同學上講臺，那位同學聽見老師的喊聲，忐忑不安地走上去，但看到蔣老師一直面帶微笑，心里也稍微放松了一點。等走到講臺旁才知道原來蔣老師要給他講評寫字訓練冊。只看見蔣老師始終面帶微笑，一筆一劃輕聲細語地講給那位同學聽，那位同學一會兒點頭，一會兒說是，緊皺的眉頭也逐漸舒展開，并全身心的投入到蔣老師的`講評中去了，最后那位同學在蔣老師慈祥和藹的目光中開心的回到了自己的座位。
這就是我的新語文老師，一個有耐心，懂教育，可親可敬又十分嚴厲的好老師！
新老師作文 16
有新的學習環境自然有新的老師。其中我最喜歡數學老師。喜歡她的教學方法，喜歡她的發型。
現在就讓我來說說她是怎樣教我們學習的`。
她姓鄭。我們叫她鄭老師，她來教室給我們上課時總是面帶微笑，我暗地里叫她甜心老師。在她的課上，總會帶點歡樂的氣息。
她很溫柔，責怪大家時的表情也不象是生氣，倒像在和大家一談話一樣，別的同學什么沒有寫或者寫錯了，鄭老師不會罵我們，她會叫我們在另一堂數學課補起來或回家叫爸爸媽媽幫忙輔導輔導。不像別的老師那樣輕一句重一句地罵我們什么不好好聽啊，笨豬啊這些話，說得我們把頭低得像快要垂到地里去似的。
這位老師明顯顯得與眾不同，她不罵我們，反而是先和我們談談，問出我們為什么沒寫或不會寫，然后再叫我們去改正。
我們的新老師 17
踏入寶龍學校已經匆匆三年，今天秋天我就升四年級了。因為要分班，所以班主任和部分老師都有調整綠色作文網，對于新老師，同學們都很期待。
我一直比較喜歡語文課，對于新的語文老師，我也在猜她長什么樣，是嚴厲還是慈祥？是刻板還是活潑……
很快，在開學典禮上，我就見到了新的語文老師，她叫許麗芬，40多歲的年紀，身子瘦瘦高高，水汪汪的眼睛上扎著一個馬尾辮，整個人清爽利落。
通過許老師的介紹，我們知道他已經教了25年了，有這樣經驗豐富的老師，同學們都很開心。但許老師又強調了課堂紀律，上課要帶齊書和學習有關的物品，上課要安靜，不要接嘴，否則，就要深蹲懲罰，同學們聽完，剛才開心的心情，頓時變得緊張起來。
有一次在上課時，我們學習“滾”字，許老師說：“滾字，你們就聯想一下滾筒洗衣機里面有水和衣，還是公用的。”這句生動形象的話，一下就讓我們全部記住了滾字。后來聽寫時，我們全都對了。
還有一次，一個同學不小心接了許老師的話，結果被罰到后面深蹲，她又說：“看他的人也來深蹲！”我們嚇得趕緊認真聽講。
許老師上課不僅幽默生動，同時對紀律要求也很嚴格，我們都喜歡上語文課。
我們的新老師 18
隋卓妍
這學期我們就上四年級了，我非常開心，但是到了四年級我們就要重新打亂分班了，而且老師也會換。
分班的結果已經出來了，我被分到了四零六班，我覺得我們班的三位老師都好有趣。
首先，我給你介紹一下我們的班主任兼英語老師——劉鐘文老師。開學第一天，劉老師給我們每一個人都發了一個紅包，這個紅包里裝的并不是錢，而是一個牛奶糖，一句寄語還有一張萬能卡，這張萬能卡可以免值日、免作業、免罰。雖然紅包里裝的不是錢，但是我還是感受到了劉老師的細心。
然后我介紹一下我們的數學老師——劉茜老師。以前我見到數學老師都是女的，而這個數學老師卻是男的！我還發現無論什么時候這個數學老師都是笑瞇瞇的，比如說有一次上數學課的時候，我們班的陳惟新一直在打擾同學，我以為劉老師會像火山爆發那樣把陳惟新給罵一頓，然而劉老師并沒有那樣做，他的表情好像是在笑一樣，我覺得真的好奇怪呀！
最后，是我們的語文老師——許麗芬老師。我覺得許老師是三位老師中最有趣，上課最生動的老師。她還說，“世上的所有孩子都可以聽寫寫錯”。要是聽寫寫錯了一個字，媽媽罵你的話，你就可以打電話給她，投訴媽媽。媽媽肯定會驚訝地說：“還有這樣的操作？千萬不要哇！”這樣媽媽就會被我們輕松地嚇到。
我喜歡我們的新老師！
我們的新老師 19
那天許老師講過一句話，讓我一下就喜歡上她的課，這句話就是：“我是一個語文老師也是一個體育老師，如果你們不認真上課，我就會變成體育老師，語文課就會變成體育課喲！”頓時，同學們就大叫起來。我也因此喜歡上許老師，愛上了她的課。
有一次上課很多人寫錯了“滾”字，許老師教我們寫，她編了一個故事說：“滾筒洗衣機要放水，里面還要放衣服，這個滾筒洗衣機不是你一個人的，而是家里公用的。”我聽完頓時記住“滾”這個字，以后寫“滾”字的時候都會想到老師講的這個故事。老師上課特別特別有趣。
還有一次在一節課上，聽寫本發下來時，老師說：“如果聽寫沒聽全對，一到家想重聽時家長罵的時候要先說——停，先給我手機，我要打給許老師投訴你。媽媽想這許老師到底是何方神圣竟來投訴我……”頓時班上大笑起來，聲音一浪高過一浪，聲音最大的是杜雨宸的笑聲。
新老師作文 20
“叮咚，叮咚……”上英語課啦！同學們都非常興奮，過了一會兒，一位年輕的英語老師走了進來，她帶著一副眼睛，披著一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠一般，嘴巴大大的，笑起來就像天上的月亮一樣，彎彎的，身材挺苗條的，非常可愛。
新來的英語老師不僅人長的漂亮，教學方法還與眾不同呢！
剛開始教的時候，老師先問了交到哪里，然后開始教，老師先把單詞寫了下來，許多同學就七嘴八舌地說老師的字是斜的，結果，英語老師不但沒有生氣，還和我們開玩笑：“我的字本來就不是很好，你們就別笑了，”同學們這才不笑了。
英語老師有時也不是那么溫柔哦！剛交完第四單元，就要讓我們背出來，本來倪老師是給我們一個星期的`時間去背呢！
老師的目光，時刻教育著我們。老師的眼睛，是閃爍著智慧的星星。老師是我們的航標燈。
我們的新老師 21
開學了，我們有了新的教室，新的開始，還換了一個新的語文老師，叫李紅梅。我非常好奇新老師是一個怎樣的人。
啊！老師來了，她大概四十歲左右，接觸之后發現，這個老師很嚴格。
李老師第一天上課感覺很好，可布置完作業之后，我們都心想：“第一天布置作業就背書，以前我們只是背教材上要求背的課文，現在沒要求背的也要我們背……”也許是這個新老師的要求太高，我們一下適應不了，感覺有點壓力。上學的第一天，回到家做完作業背完書都九點鐘了。第二天是星期五，過完了星期五就可以放假了，可是一想到嚴厲的李老師，就不想上學。但是沒辦法，必須要上學。
“老師作文來了！老師來了！”全班趕緊正襟危坐，乖乖地讀書、背書。李老師走進教室說昨天的作業有些人沒做好，不上新課，直到全班所有人都做好為止。還說如果連最基本的作業都做不好，還上什么課呢！別的班級都已經上到第二課了，我們還一課都沒上呢，要等到什么時候才上課啊？第二節數學課之后又是語文課，老師還是不上新課，看來是真的對我們的作業很不滿意。
有一天“奇跡”發生了，老師看著我們的作業說：“今天的作業寫得不錯，可以開始上課了。”我們都松了一口氣，終于過關了……
通過這幾天的觀察，我發現李老師雖然很嚴厲，但是認真負責，可能這就是她獨特的教學方法吧！
