在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？
關愛作文 1
我有一個好奶奶，她愛護我，說我是她的小寶貝。
記得六歲的時候，有一次，我和我的奶奶走在街上。突然天下起雨、一陣風吹來，我和奶奶不禁直打寒戰，好險———幸虧我們帶了雨傘。奶奶打起傘，我們在雨中行走。
忽然我抬頭看到傘面的大部分都在我頭上，我睜大眼睛，問：“奶奶，傘歪啦。”奶奶笑了笑，說：“傘沒歪，朵你看錯了吧。”我揉揉眼睛，抬眼看了一會，還是認為自己沒看錯，心里想奶奶肯定老花眼了。瞧著瞧著，突然發現奶奶大半個身子都被淋濕了，有時還咳嗽幾下。可我卻一點兒雨都沒有淋到，頭發干干的，衣服也干干的。
我手向上伸過去，奶奶很著急，問我想干什么呢？我說：“奶奶，你累不累，我來幫你拿傘吧。”奶奶嘴角露出不容易察覺的笑容，說：“不用了，馬上到家，還是我打傘好了。”我還想把雨傘扶直，奶奶好像看穿了我的心思，說：“朵，風從你那邊吹來，所以雨傘要往你那邊多靠一點。”我想想也對，就沒堅持了。
走了幾步，忽然風向變了，我問：“奶奶，現在風反方向吹了，傘是不是要靠你那邊了？”奶奶笑呵呵地說：“現在風向多變，還是靠向你吧。”我茫然，按奶奶說的，傘應改居中放在我們頭上才對呀！
現在上四年級的我，寫這篇作文回憶這件事，終于明白：
原來傘是真的歪了，不歪的是奶奶對我的關愛。其實我們承受了長輩無數的關愛，我們長大了也要好好報答他們。
有關關愛的作文 2
“叮鈴鈴……”，又一陣急促悅耳的電話鈴響了起來。我趕緊跑過去，心中無比地甜蜜。
放學回到家，我推開虛掩著的大門，心中暗暗奇怪，怎么今天家里空蕩蕩的，一個人也沒有？我又氣又急，心中涌起了一陣失落。
廚房里，桌子冷冰冰地立在那兒。若是爸媽在，恐怕早就有一桌熱氣騰騰的飯菜擺在上面了吧！
想到這兒，肚子不滿地唱起了“空城計”。無奈之下，我只好硬著頭皮自己去打飯，先填飽肚子再說吧。
吃著好不容易從食堂擠來的飯菜，一直食欲很好的我竟嘗不出一絲味道。心亂如麻:爸爸媽媽出去了嗎？為什么不留張字條呢？他們一點也不關心我嗎？我的鼻子一酸，眼淚差點不爭氣地流下來。
突然，一陣鬧哄哄的電話鈴聲打亂了我的思緒。我無精打采地走到電話機旁，漫不經心地拿起電話，那邊傳來了熟悉的聲音：“大倩，我是你張阿姨啊，你可真急壞我了。你爸媽臨時有急事，走得匆忙，放心不下你，便托我照應你。可我去了你家兩趟，都見不到你人。要是餓傷了你，我可怎么向你的爸媽交代啊！”
聽著阿姨不滿的抱怨聲，我“嗅”出了愛的味道，連忙笑著說：“阿姨，都怪我不好，我去食堂打飯時，人太多，擠不進去，害你白跑了兩趟，……”
我話未說完，花筒里傳來阿姨的驚叫聲：“呀，食堂的飯，一定不好吃吧，趕快來阿姨家吃吧！”
“不用了，阿姨，我已經吃了……”
“這孩子，咋這么犟。”阿姨顯然著急了，“我讓靜兒給你送去。”
我剛想說不用，電話那頭早已掛了。我無奈地搖了搖頭，嘴卻不由自主咧開了。
不一會兒，一籃香噴噴的飯菜便送來了。我往里一看，呵！還挺豐富呢！有金黃的雞大腿，有我愛吃的青椒炒肉絲，還有一碗青菜豆腐湯。
我幸福地盛了一碗米飯，正準備開動。耳邊突然又響起了一陣鈴聲，我皺了皺眉頭，只好放下筷子。
我拿起電話，剛想說話，電話那一頭便傳來了著急的聲音：“王姝倩嗎？你怎么不到幼兒園吃飯呀。”
哦，原來是媽媽單位的邵阿姨，她竟也掛念著我。想到這兒，我心頭不禁一熱，充滿感激地說：“阿姨，我已經吃了，你放心吧！”
邵阿姨舒了一口氣，接著又囑咐道：“那就行了，以后父母不在，就到這兒吃啊！”我應了一聲，輕輕放下了電話，笑容漾滿了我的臉。
飽餐一頓后，我正準備上學。忽然，又一陣鈴聲響起，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，那么悅耳，那么動聽。
聽，這愛的鈴聲多美妙！
關愛作文 3
地球——是生命的搖籃，是我們共同的家園。我們需要保護這一片養育我們的土地，然而，隨著科學技術的發展，環境也隨之污染；還有的。人以為科技發達了，就可以去別的星球生活、游玩，他們就破壞森林、破壞自然資源，讓地球承受著巨大的傷痛。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
我作為一名小學生，要積極行動起來，做一名環保衛士，從我做起，從身邊的每一件小事做起，愛護我們生活和學習的環境，保護我們的家園。
從今以后，我要積極參加學校開展的植樹活動，要創立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵同學們在校園里認養一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下基礎。我要利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！
關于關愛作文 4
關愛是溫暖的陽光，會使冰雪融化；關愛是綿綿細雨，會讓小草破土重生；關愛是涼爽清風，會給我們的生活帶來心曠神怡。關愛無處不在，別人給予我們關愛，我們也應該愛護他人。
記得有一次，我和媽媽準備要去姑姑家玩。在路上，我的目光在不經意間掃到一個白發蒼蒼的老奶奶的身上。我發現她的衣衫襤褸，手里還提著幾個大包。氣喘吁吁地走著。我當時真想，去幫老奶奶提著東西，但我還是有點兒害羞，始終在猶豫，到底要不要去？因為剛下過雨，地很滑，所以老奶奶不小心摔倒了。我和媽媽連忙跑過去把奶奶扶起來。周圍的人也都連忙過來，“問老奶奶哪兒摔著了，您家在哪兒我送您回去吧。”就在這一聲又一聲的問候中，老奶奶被眾人攙扶著趕去醫院，看有沒有傷著的地方。還有的人給老奶奶的家人打電話，讓他趕快來接老奶奶。細心的我看到老奶奶感動的熱淚盈眶，不知道該說些什么，做些什么好。當時，老奶奶肯定很感動，雖然嘴上沒有說，但我可以感受到老奶奶對他們的感激之情。
是啊，如果人人都獻出一點愛，那么世界就會變得多么美好，和諧啊！
愛是什么作文 5
愛是什么？
愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶，
愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手，愛是給從地里干活回來的爺爺送上個小板凳，愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的`座位，愛是給沒拿鉛筆的同學送上一枝筆，愛是在學習中我們互相幫助、互相關心。
有關關愛的作文 6
那是在一個寂寞的夜里，我拿起我早已不想看的《中學生閱讀報》，當我無奈的情況下，翻到了書的最后一頁，然而在此時我的腦袋瓜里出現了一個想法……，雖然我以前是投過，但每每失敗，不過這次我有了信心，因為我想世上無難事，只怕有心人，這一次不行，還有下一次，下一次如果還不行，還有下下一次，我就不相信世上還有我辦不了的事。
人家不都常說：只要功夫深，鐵杵磨成針。既然大家都這么說了，那么只要下了工夫一定會成功的，雖然成功往往不怎么大、怎么驚人但這畢竟是你努力得來的結果，我相信只要有了這一份信心，事情一定會和你心里的結果差不了多少，只要心里有希望，有信心，事情的結果不會令你失望的，老天不會辜負你的。
童第周曾經說過這樣一句話：我并不比別人笨，別人能做到的事，我經過努力也能做得到。我想這一句話大家都銘記在心的，就是這句話使童第周有了今天如此的成就，當他在外國留學時，同學們都鄙視他，說他是東亞病夫，他并非直接與同學們辯解，而是默默的用行動，成績來證實：中國人并不笨。如果我們個人都向童第周那樣有一顆愛學習的心與愛國之心，我們中國就不在軟弱，不在向其他國家低頭。我們寫作文與這并無區別，只要心里想著：我并不比別人笨，勝利便在眼前。
我說一個人，也許大家都知道，他就是著名的愛國將領：吉鴻昌。他的事跡大家都知道就不用我說了，在當時的中國，因為無能的清朝政府，使中國人民在外國人的面前抬不起頭，而當時吉鴻昌就是在這樣的環境中，鍛煉出了一副愛國的心。現在我們的民族信譽提高了，中國在世接上的地位也有所變化，但是有人卻顯得不愛國了，這就是我國現在面臨的一大難題，有人會問愛國不愛國與經濟有什么聯系？那就讓我來告訴你吧，如果我們都是愛國的，那么我們在工作時就會一心一意的工作，總是想著祖國第一個，個人第二，那么祖國就會更美好，邁向發達國家就不是夢想；時時想著愛國的話，作家就會集中精神用筆桿來創作，用文字來描述祖國的偉大……如果祖國上下，各行各業都擁有這份愛國的思想，那么我相信我們的祖國一定會發展成為一個強大的國家，世界人民就會對我們中國刮目相看。由此可見愛國是多么的重要，因此我們更應該愛國。
在寫稿的時候，我們的心里其時應該有一種信心，這個信心就是我們寫稿緣故。我這次寫稿，心里應該這樣想：這次寫稿是為了表達自己內心的愛國心情。總之，寫稿時，心里總想著寫稿的目的，這樣我相信寫出來的作文一定很出色。
寫愛國抒情稿時要有愛國心。這就是我總結出來的一句話。大家不信的話，自己可以去試一試，記住要有愛國心。
關愛作文 7
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋里的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚的品德。
一天放學，我興高采烈地回家。突然，天空中飄來一位又一位披著黑衣的少女，她們遮住天空，幾道閃電劃空而過。下雨前，晴空萬里的天空剎那間變成了一塊大黑幕，真是孫猴子的臉——說變就變。路上的行人及時躲避，幾滴雨水滴在頭上，才反應過來，趕快躲在屋檐下避雨。雨點拍打在玻璃窗上啪啪著響，雨點落在地上濺起一朵朵水花，我抱著書包，身體往里邊傾斜，生怕把我的書弄濕……望著遠處朦朦朧朧的樹木，房子被輕煙籠罩著，我挽起褲腳，做好準備沖向前面另一個屋檐。
“小妹妹，這把傘借給你！”雄渾的聲音在我腦里回蕩，一轉身，一位高高瘦瘦的哥哥站在我的眼前，他拿出我的手，把傘放在我手里，對我微微一笑，然后，拉起自己的衣領蓋著頭沖向對面小店旁的樓梯，隨后消失不見了。
第二天，天下著蒙蒙細雨，我依然站在屋檐下等待父親來接，那位哥哥又來了，“哥哥，你為什么昨天將傘借給我，自己又淋雨呢？”我疑惑地問。“我剛好在窗戶見你很焦急，天又下著雨，而且家里正好有一把傘，我家有這么近，就借給你，這只是舉手之勞，我希望你能夠把這把傘傳遞下去，把這份溫暖傳送下去，行嗎？”哥哥和藹可親地說。我立刻回答：“可以！”隨后，便離開了屋檐……那高高瘦瘦的身影，那微微一笑的面容，那別有深意的話語，至今我仍不能忘卻。
在世界上，我們每個人都需要關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，將這份愛傳遞下去，這樣我們的家園才更加溫馨美好。這件事，我明白在雨中那烏云密布的天空也會有一片明朗的天宇！而處處地方都擁有關愛。
有關關愛的作文 8
每個人都有屬于自己的心靈世界，有的是彩色的，有的是黑白的，有的是溫馨的；有的是邪惡的。那你的心靈世界又是什么呢？而我的心靈世界是充滿雅量的。
我的心靈世界是充滿色彩的，那里有著五彩繽紛的花朵，而每一朵花朵，都是幫助一位同學、鄰居所得來的，當我的心靈又冒出了一朵花，我便會在心里暗暗自喜， 發誓一定要把我的心靈處處都是散發著香味的花朵，讓它們在我的心中點綴著，傳遞給世界上所有沒有存好心的，讓大家都能使地球變出五顏六色的七彩光芒。
我的心靈深處，除了有幫助，還有愛心。猶記三年級時，爸爸做志愿者，有時，會把薪水中的五分之一捐給慈善機構，有了爸爸榜樣，我便跟著仿效，把零用錢的' 一部分捐給需要的人們。我還記得，我曾相約五、六個同學，幫助非洲、菲律賓和越南的小孩子，每個月寄一百元，就可以讓他 這件發揮愛心的事，對我的生命影響真的很大，謝謝爸爸讓我能成為一個有愛心的好女孩。
我的心靈世界充滿了雅量與色彩，那里有著美妙的音符，還有美麗的花朵，等著你跟著我一起去冒險，你的心靈世界是否也是像我一樣，有著扣人心弦的歌聲呢？請與我一同分享你的喜悅吧！
關于關愛的作文 9
今天，我讀了篇文章，叫《掌聲》。讀完之后，我的心久久不能平靜，想到了許多。
文中的主人公英子從小得過小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾。得到同學們的掌聲后，從一個憂郁自卑的人變成了活潑開朗的人。
英子是一個不幸的孩子，因為疾病落下殘疾，和別的孩子不一樣，所以她憂郁自卑。當我讀到“上課前她早早地來到教室，下課后又總是最后一個離開。”這句話時，眼前出現了英子孤獨的身影，多么憂郁自卑的英子啊！英子又是幸運的，因為同學們并沒有歧視英子，而是給英子掌聲，這是鼓勵英子的掌聲，這是贊揚英子的掌聲，正像文中英子所說的那樣，“我永遠忘不了那掌聲，因為那掌聲給了我極大的鼓勵，讓我能有了勇氣微笑著面對生活。”我覺得這是神奇的掌聲，這更是愛的掌聲。
是啊，生活處處需要掌聲，時時需要愛，當別人身處困境時，你的一句甜蜜的話語，一個溫馨的眼神，一個會心的微笑，都能讓人們走出困境。記得有一次，在學校長跑比賽的時候，我跑著跑著沒有勁了，慢了下來，眼看著被別人追上了，我被落在了后面，這時候聽到同學們為我加油吶喊，我就拼了，渾身充滿了力量，追上了一個，兩個……最后跑了第五名，為班級贏得了一分。
愛是神奇的，愛是美好的，愛讓我們有力量！讓我們伸出援助之手，關愛他人，獻出自己的一點愛，讓我們的世界充滿愛。
愛作文 10
最新愛作文
愛就像一把雨傘，時時刻刻在我身邊保護我。愛就像一個火爐，溫暖了我的臉，也照亮了我的心。愛從媽媽那里來，包裹著我的整個生活，綿延無期。
記得有一次放學時下起了傾盆大雨，嚇得我大氣都不敢透。我用羨慕的目光看著同學們被自己的親人接走。最后只剩下我一個人，我感到一種深深的孤獨。當我的眼淚快要流出來的時候，突然有一只手掌拍著我的肩問：“姚雨晴，要不要跟我一起回家？”原來是趙老師。“我也不知怎么了，我的媽媽應該會來的。”我憋著淚水拒絕了老師。老師剛走，我站在臺階上往遠處看，看到了一個人影。當人影越來越近，我禁不住歡呼起來。“哦！媽媽，是媽媽！”我就知道媽媽不會丟下我不管的。因為媽媽說過，無論在哪里，她總會跟我在一起。我向媽媽搖著手，她似乎看到了，飛毛腿似的跑過來，濺起的`水花飛出去好遠。
媽媽用那溫暖的手牽著我。“大手牽小手”。在路邊燈光下，投下了我們倆長長的身影。在安靜的路上，那調皮的雨滴好像把雨傘當成了舞臺，唱著歡快的歌。有媽媽牽著走的雨夜多美！可回到家里，我發現媽媽的肩膀上和鞋子襪子都濕透了。心想：媽媽怎么不會打傘呀？把傘全部傾斜在我這邊了。但仔細一想，似乎明白了不該責怪媽媽笨。對！不是媽媽笨，那是媽媽對我的愛呀。我不再多想，急忙跑進衛生間把毛巾和吹風機拿來，手忙腳亂的幫媽媽吹頭發。這時媽媽閉著眼，拉長了聲音說：“好暖和啊~”其實，我也想說：媽媽，我心里更暖和。
關愛作文 11
關愛不應該只是小孩子，年少的孩子們，在四季的輪齒間守候，躲在角落的花仙子翩然起舞，你知道的，我們還沒長大。但是我們也需要被關愛。
曾經，我們安詳地依偎在大山溫暖的臂彎中，拾幾穗遺落在秋天原野上的麥芒，摘幾顆橢圓形包裹著陽光的碩果，拔幾縷輕繞著湛藍色天空的薄霧，在微甜的暖風中奔跑、嬉戲。
如今，為了生計，為了未來，我們跟隨父母來到陌生的城市，在這里開始新的生活，于是在一片車水馬龍、燈紅酒綠之外，父母在打工時揮汗如雨的身影
多少次，我們怎么也數不清髙聳的摩天樓的層數，怎么也不會過錯綜復雜的斑馬線。每當我們透過城市那炎熱的外表去觸及它冰冷的內心時，不由得心底總會生出一絲悲涼。
有誰知道當我們目送城里的“小少爺”、“小公主”穿著潔凈的校服歡快地走進豪華的校舍時，我們也十分渴望能夠走進寬敞明亮的教室里與同學、老師結伴沐浴知識的雨露！
有誰清楚在城市的盡頭，我們住在周圍是一片荒草的簡陋平房里，在寒冷的雨夜，屋里的盆啊、鞋啊，都“悠閑”地蕩出好遠時，父母卻時時為那暫住證而擔憂。
有誰懂得我們一家買了三份盒飯，坐在街邊吃著，互相比著誰的盒飯里有雞蛋、誰的多塊肥肉時的心情，而這時，行人往往上上下下打量著我們一家，投來鄙夷的眼光。
有誰體會在我發髙燒時，父母急得團團轉卻拿不出足夠的錢去醫院看病，只能用家鄉的“土辦法”來解決時的孤獨和無助？
我們的父母像野草般在城市里打拼，卻得不到別人最起碼的尊重和理解，而我們，正值青春年少，本應該像同齡少年那樣無憂無慮，卻過早地分擔了生活的重任。
有關關愛的作文 12
生活中有許多給予，學校的老師給予我們知識，可口的飯菜給予我們營養……那么，母親給予了我們什么呢？答案只有一個字：愛。
母親給予了我們無限的愛，她是我們人生中的第一位老師。從小教我們讀書，認字，教給我們做人的道理。當我們在學習上遇到困難時，她與我們一同思考、解決；當我們與同學產生矛盾時，她讓我們知道怎樣才是對的，應怎樣和解；當我們生病時，她又給予我們無微不至的關懷與照顧；當我們……前一段時間，我一直咳嗽，怎么也好不了，媽媽便給我買了藥，讓我準時吃藥。可我不但有時候不吃，晚上還把被子踢掉，導致到現在也沒好。于是每天晚上，媽媽都要起床好幾次給我蓋被子。
但生病還是小事，幾年前暑假的一次經歷讓我心驚肉跳，更讓我感動。那個暑假，我到外婆家的池塘里抱著游泳圈學游泳。突然，我手一滑，沒抓住游泳圈，一下子沉進水里。水不深，兩米不到，可我那時的身高一米三不到！我嗆了好幾口水，竭盡全力掙扎著，但無濟于事，只有耳邊傳來媽媽焦急的喊聲，我有點絕望了。突然不知怎么回事，我奇跡般浮出了水面，一種劫后余生的狂喜充斥在心中。我不經意間扭頭一看，這一看，我的好心情便蕩然無存：爸爸扶著全身濕透的媽媽走上了岸。我知道，媽媽沒等我浮上來便跳了下去，全然不顧自己也是只旱鴨子。還好，聞訊趕來的爸爸拉起了她。一時間，我熱淚盈眶。上岸后，我看見媽媽臉上盡是水，不知是我沉下時驚慌的淚水還是她跳下去時的池水。
母親給予我們生命，讓我們感受到世界的美好，同時給予了我們無盡的愛。所以，我想對母親說一句那十多年都未曾說出口的話：“媽媽，我愛您！”
關愛作文 13
關愛無處不在。一句問候；以及祝福；一頓豐盛的晚餐……都可以從中找到關愛。
在一個風和日麗的早晨，我背起了我心愛的小書包，真準備出發時媽媽對我說："今天早點回來，我煲湯為你喝。”說完我就高高興興地去上學了。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。”下課鈴聲響嘍！李老師邁著輕盈的步伐走向教室：“請所有的班干部留下來大掃除。”說完老師就邁著輕盈的步伐走出教室。就在老師走出教室的那啊一瞬間我想起了媽媽早上對我說的話，就想和老師說我不能留下來，課老師已經走遠了。
“啊！終于打掃好了，可以回家啦！”說完我又想起了早上媽媽對我的話。心里有點慌，不知道為什么。我忐忑不安地想：“媽媽會說什么呢？我已經答應媽媽要早點回家了……為什么還要答應老師留下來打掃呢？……媽媽會罵我的！那也活該，我自作自受……嗯，罵我一頓也好！”
會到家，門是開著的，我悄悄的走進屋子里，桌子上的飯菜還是熱的，而且今天的雞腿還很大呢！看著口水都流下來了。媽媽正在看電視。“回來啦，快把書包放下，吃飯吧，別等菜涼了。”我點了點頭，使勁忍著，沒讓眼淚掉下來。
關愛無處不在，是要你留心觀察，就會被這關愛所感動。
有關關愛的作文 14
我們人與人之間就需要互相關愛，如果世界是一間小屋，那么愛就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那么關愛就是那茫茫大海上的一盞航燈。
享受關愛就是一種心靈的愉悅，關心別人是一種高尚的品德。
因為有了關愛，生活變得豐富多彩，世界才會變得這么美麗。關心他人，善于理解他人處境，他人的情感和需要，用我們坦誠的心、幫助別人，哪怕只是那一點點。
記得十天前，我與我的同學在回家的路上看到一位乞丐，衣服很破爛，頭發也是亂糟糟的，身上也很臟，而且還有許多小傷口。只見一位阿姨大方地從自己的錢包里掏出50元錢交給了乞丐，立馬轉身就走，乞丐在不停的說著謝謝；當我們看到了這幅場景時，真想把自己身上的錢都給乞丐，不在讓她穿著破爛、饑寒交迫啊！可我當時身上只有5元錢，而且這是我要買鋼筆的錢啊！一邊是我心愛的鋼筆，一邊是可憐的乞丐，怎么辦！怎么辦！突然間想起爸爸看武俠小說時，常說的助人一臂之力，勝造七級浮屠。我毫不猶豫的把錢交到乞丐手里，這位乞丐婆婆不停的道謝，還說我是上天派來的小菩薩，不知道為什么，這時我心中不由得涌起一陣幫助他人獲得快樂和幸福，心中十分自豪、十分驕傲，我們都渴望幸福，那么就應該去學會關愛他人。
還有一次，我小姨給一個初中的姐姐補習英語，效果不是很好，但還是有點進步的，看著小姨每周來回奔波著，如此的辛苦，我不禁的對小姨說：“小姨，你為什么不收點學費呢？來回跑不累嗎？”聽了我的話，小姨立馬變得嚴肅起來，說：“別人求我辦事，說明別人對我非常信任，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢財，應該多一些相互的關愛。只有你多關心幫助別人，才會到別人給予你的關心和幫助。記住：“人人為我、我為人人。”聽了小姨的話，我深感羞愧不已。同時也由衷地敬佩著我的小姨。
通過補課這件事給我上了生動的一顆，的確，人與人之間需要的不只是權力、錢財的施舍。互相關心、幫助更為重要。只要以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人誠摯的心。“相逢何必曾相識，”是啊，人與人之間關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。只要人與人之間都充滿了關愛，才會有更多人愿意，與你患難與共，才會有更多的人愿意做你的朋友。
如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更和睦、團結，正如歌中所唱，“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
愛作文 15
父母對我的愛是不容置疑的，但是他們的表達方式的截然不同的。媽媽總是和藹鼓勵，爸爸總是警告批評。生活中，每個人不管做什么事都是需要鼓勵的，這樣才能讓大家繼續努力做到最后，但必須要存在一種找你缺點的批評，時刻警告你：“小心，注意，總結，提高。”這們才會使我們填補自己的缺點，更好的發揮自己人的特長，完善自己。在我的生活中，常有這樣的事發生。
有一次，我剛學會騎自行車，技術還不嫻熟，我就想像大人一樣在馬路上騎自行車。我央求媽媽：“我想騎自行車上街，好嗎？”“當然可以。”媽媽不假思索地回答，“你一定能行，還可以練得更加嫻熟！”我得意揚揚地去找鑰匙。
這時，爸爸說：“就你這種臭水平，別出去惹事生非！”我怒氣沖沖地反駁：“誰說我臭蟲水平？我出去騎給你瞧瞧！”說著我便走出家門。
我在小區里騎了幾圈，找了找感覺。之后，我便鼓起勇氣騎出了小區。我不敢去車水馬龍的街道，因為我不得不承認爸爸是對的——我的水平低極了。我非常小心地騎在空蕩蕩、靜悄悄的小巷里，五分鐘后我就趕緊騎回家。
我知道，“更加嫻熟”和“臭極了”都來源于愛。在媽媽的鼓勵下我信心滿滿；在爸爸的警告下我小心翼翼；總之，盡管鼓勵怎么讓我高興，我還是不會得意忘形；盡管批評怎么讓我沮喪，我還是不會半途而廢。
愛，是用不同方式表達出來的，所以我在愛的鼓勵下繼續努力，在愛的批評下改正錯誤。我就在這愛的保衛下幸福地成長著。
有關關愛的作文 16
走過村莊，踏過城鎮，仰望未來，回首過去。
其實，有很多人都在想：愛是什么，到底什么才算是愛？那么，這些疑問只能證明你是一個在生活中迷路的人。
我知道你一定很奇怪，為什么我會寫這樣的話？其實，類似于愛這樣的經歷，我們是身在其中，卻不知其真諦。
愛，是一種表達方式，愛，是一支畫筆，畫出生活的色彩與真諦。
愛在生活的`點點滴滴里。早晨，媽媽催促道：“寶貝，快點吃飯，要不今天上學要遲到了。”
公交車上，一個女孩：“奶奶你過來坐，這里有座位。”老人：“小姑娘你心眼真好，謝謝你啊。”這是愛。
愛充滿顏色，愛充滿陽光，愛是除語言以外的最好的表達方式，但是光擁有這些還不夠的，它需要我們用心去體會。
愛是付出，愛是收獲，愛是幸福。愛，詮釋著人間最美好的品德。所以我們要善于從生活中發現愛，抓住愛，用心去體會愛。
愛，其實離我們很近，很近……
有關關愛的作文 17
愛心是一片照射冬日的暖陽，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一股撞開心間的春水，使鐵石心腸的人受到震撼；愛心是一陣春風，播散愛的力量，使人間充滿生機。就在星期一的下午，我們學校舉行了一年一度的義賣活動。
當天下午，班主任雷老師在班里宣布了義賣活動的消息，同學們個個興奮至極，奔走相告，我也在心中暗暗高興。因為雷老師選我做班級的“愛心小天使”，負責推銷商品，我有多次賣東西的經驗，所以這次義賣活動對我來說完全不是問題。
第一節課下課后，我們立馬來到學校大堂，咦！我被眼前繁華的“鬧市”驚呆了。每個班都各顯神通，平時安靜的學校，一下子變得熱鬧起來。只見桌面上擺滿了琳瑯滿目的玩具：有威風凜凜的變形金剛，有可愛的玩具小熊，還有好玩的悠悠球……真是讓人眼花繚亂、應接不暇啊！
我迫不及待地來到了我們班的攤位，啊！我們的義賣品可真不少呢！義賣開始了，我和同學舉起玩具，大聲吆喝著：“買玩具了，買玩具了，走過路過，千萬不要錯過”，盡管我和伙伴賣力地吶喊著，但是顧客卻沒來幾個。我抬眼一望，糟糕！旁邊班的生意卻火熱得很，見狀，我不甘示弱，仍然大聲叫賣著，但是攤位卻越來越冷清，甚至連最后一個顧客也走了。
當最后一個顧客走后，同學們都看著我，一瞬間，我的臉刷地一下紅了，羞愧和尷尬填滿了我的心，老覺得臉一陣陣發熱，真想找個縫兒鉆進去。
沮喪過后，我便沉下心來仔細想了想，我發現亂吼亂叫不是辦法，于是，我想到一個絕妙的辦法。我把一個巨大的蝙蝠俠氣球背在肩上，然后叫其他同學每人拿著玩具叫賣。“人心齊，泰山移。”果然引來了許多“小顧客”的注意，漸漸地我們班攤位上的人多了起來，我突然又感覺自己信心十足了，自己成功了！原來做任何事都是要講究方法的呀，叫賣的同學們向我投來贊許的目光，我的臉上也露出了自豪的微笑。
時間過得飛快，義賣活動結束了，經過同學們、家長們和老師們的齊心協助，我們一共籌得義款2500多元，我們全部捐給了山區的小朋友，希望能給他們帶來一些幫助。
在這次的義賣活動中，我知道了：每個人都有自己失敗的時候，面對失敗我們不能停滯不前，要用心找到方法去克服困難，就一定能取得成功！我也希望山區里的孩子們早日收到我們的心意。“贈人玫瑰，手有余香。”一個下午的義賣，累并快樂著，因為在幫助他人的同時，也成就我們自己，讓自己成長蛻變。
有關關愛作文 18
關愛，被一個人關愛和關愛別人有不一樣的感覺。一個是溫暖，讓人心情愉悅；另一個是對別人的關心、可憐等多種感情交錯在一起，有著不同的感受……但這兩種不同的人卻都說“關愛是溫暖的”。
在我年幼的時候，我的老師總是在我腦海——這片遼闊無比的海洋中建起的一座小島。
那一次，放學回家時，我抬頭看看。呀，不對，感覺要下雨。走還是不走？一個個想法在我心里爭先恐后地涌上來。“隆，隆隆”，一聲巨大的聲音在我耳畔炸裂，雷公的喊叫讓我著實嚇得不輕。“完了，完了，要下雨了！想跑也跑不掉了。”
我又一次抬頭望了望那深藍如海的天空，一個閃電在我眼前閃過。它像一條巨龍一樣披著銀色的“衣服”飛向各地。雨像掉了線的珍珠，像沖鋒隊隊員一樣，一個勁兒地往下掉。
我的老師走了過來，皺了皺眉頭說：“雨下得不小啊。等我一下，同學們。”沒辦法，我們只好坐在椅子上，望著窗外，欲言又止。
雨越下越大，打在窗子上發出了清脆的響聲。“呵呵，呵呵”，是什么聲音？原來是老師的腳步聲。“同學們，你們看！”我無精打采地抬頭一看，又驚又喜的說：“傘！”“對，我送你們走。”說著就拉著一個孩子跑進雨中。當她拉著我時，我發現她的肩上都被淋濕了，我的眼眶濕潤了。
關于關愛作文 19
“星期六、星期天天該冷了，多穿衣些衣服，別著涼了”，“哦，知道了，怎么這么啰嗦啊。”剛起床，就聽見媽媽在說話。可我嘴上這么說，但卻沒有按照媽媽說的做。因為我怕穿太多顯得太胖會被人笑。所以我還是穿著單薄的衣服出了門。
“啊，這也太涼了吧。”心里想，剛出門，一陣風便朝著我臉上吹。到了學校，看見班上的人都穿得很厚，我都后悔死了，誰讓我不聽媽媽的話。上課了，同學們一個個都精神抖擻，只有我冷得直打哆嗦，老師走過來對我說我媽媽來了，我嚇了一跳，心里說“媽媽來干什么啊！”我走出教室，來到媽媽面前，只看見媽媽手中拿著一件衣服叫我穿上，一邊說三個字“別感冒了！”
父母的關愛就像一場綿綿細雨，滋潤著我。這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因為關愛是世界上最美好的情感；關愛，是世界上最無私的奉獻；關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊，無處不在！
