人生的成功有很多途徑，條條大路通羅馬。一次考得不理想，可以復讀再考。即便不想再考也還有很多途徑獲取學歷。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注comFLA的相關欄目！
廣西高考滿分作文 1
我有一個夢
我有一個夢：“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”
這是一代梟雄曹操的夢想。
我有一個夢：“駕長車，踏破賀蘭山闕，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”
這是民族英雄岳飛的夢想。
我有一個夢：“我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。”
這是美國黑人民權運動領袖馬丁·路德·金的夢想。
我有一個夢：“到那時，到處都是活躍的創造， 到處都是日新月異的進步， 歡歌將代替了悲嘆， 笑臉將代替了哭臉， 富裕將代替了貧窮， 康健將代替了疾苦， 智慧將代替了愚昧， 友愛將代替了仇殺， 生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地！”
這是革命志士方志敏在《可愛的中國》一文中所描述的他的夢想。
其實從來都是這樣，花非花，夢非夢。夢并非真的是夢，每一個人的夢中都寄托了人生的理想。與我們不同的是，他們并不羞于表達。他們以激情、以渴望描述了他們心中的夢想，并把它們慷慨地贈予了我們。他們的夢想就像北極星，他們的夢想就像指南針，為我們的夢想指明了方向。
每一個動人的夢想，都不僅僅屬于夢想者自己，而是屬于那個時代，和那個時代的人民。因為我們不是百草園中低唱的油蛉，也不是短墻根底下彈琴的蟋蟀。我們的夢想只有與時代緊緊捆縛在一起，結合在一起，才能匯成澎湃的巨流，才能迸發無限的力量。
不為個人的得失蠅營狗茍，不為個人的悲歡長吁短嘆，我活著，只為我的國，讓五千年的文化古國走向偉大復興，這就是我的夢想！
親愛的。朋友，這就是我想贈予你的夢想，我愿你和我一起為我們偉大的中國夢而奮斗！
也許你會說，我們都太渺小，我們的力量微不足道，在時代的洪流中，我們的夢想只能是滄海一粟，投波無聲。可是我記得契科夫說過：“這世界上有大狗也有小狗，小狗也要大聲叫！”如果我們不去夢想，不去行動，難道在實現偉大中國夢的過程中，我們是要作無聲的看客？還是只像蒼蠅一樣嚶嚶嗡嗡？
親愛的朋友，我愿把我的夢想贈予你，我愿與你同行！時代的巨輪縱然需要千萬級的馬力，但是它從來不能缺少小小的軸承滾珠。愿我們就是那一顆顆小小的軸承滾珠，在壓力中，在摩擦中，在行動中，驅動巨輪的前行！
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開！”盡管我們渺小如苔花，但是我們也要像牡丹一樣綻放夢想的光華！
親愛的朋友，這就是我要贈予你的夢！
廣西高考滿分作文 2
已是秋冬之交，那殘落的泥土，埋葬的是花，還是淚水？
少年家在大山深處，少年有父無母，少年健壯威武，少年也有一段柔情，牽腸掛肚……
花開花落，葉綠葉散，又是一季春秋略過。
在這山的深處，陽光依舊探了進來，映照在一位俊美少年的臉上，隨風擺動的短發更為本就清秀的臉蛋補上了主角的氣范。少年卻是一動不動，享受著這大山里的清風，不，這秋風。
遠處傳來一聲悠遠的呼喊，少年緩緩睜開雙眼，回身望去，看見了那父親。飛身跑去，眨眼間，少年到了父親身邊。
“東兒，你也不小了，是時候到鎮上讀書了，讀了書，有出息！”
少年沒有回答，他不是不想去，只是這一走，家里可就剩父親一人了。母親走得早，至于怎么走的，父親一直不跟自己提起。
“聽見我說話了嗎？東兒？東兒！”
少年從恍惚中驚醒，不覺地喊了一聲：“爸……”
父親似乎聽出他的意思，嘆了口氣，隨即輕松地說道：“嗨，你不用管我，我比你能照顧自己！好好讀書才是正路，不至于將來和我一樣一輩子埋在這山洼洼里。”
少年點頭了……
次年春，少年卻是沒走成，父親砍柴時摔傷了腿，他是說什么也不愿意走了。父親打他、罵他，他依然執拗的留了下來。最后，父親帶著哭腔求他：“我拖累了我自己，可不能再把你給拖累了……”少年沒有回答，轉身去幫父親打了盆熱水。
兩個月后，父親康復能走路了。蹣跚著走到院子時，看見少年在看著什么。少年看到父親過來，興奮的喊道：“爸，過來看，一朵張刺的花！”父親一驚，快步晃到他身邊，啊！這不是多玫瑰嗎？“這真是朵玫瑰啊。”父親喃喃道。
少年見父親晃神，輕聲問道：“怎么了？”
父親喃喃，“沒有什么……”
又到秋了，樹葉野花又凋謝了。只是那院子中，那朵玫瑰依然開著。少年驚訝，這是什么花，這么耐開？
遠處傳來了父親的呼喊，少年依舊回身將父親叫到了身邊，依舊詫異的問：“這是什么花啊？”父親呆住：“怎么，怎么，這朵玫瑰還在？怎么還在……”
父親喃喃，少年凝望。遠遠望去，一家人在落葉下靜止著……
再次春到，少年這次如期去了學校。在鎮里，在某家花店前，少年看到了那帶刺的花，雖然還只是花苞，卻依然芬芳。少年倒是沒有停留，他總覺得，那花，少了些什么……
好久好久，冬天到了，少年回家。不出意料，花還在。
少年奔向家門，他要問明白那花究竟為什么長久不衰。一進家門，見父親正坐在桌前，似乎早就在等待。沒等他問，父親率先開口了：“你想問那花吧。唉，或許，這世上真有……”
“真有什么？”
父親沒有回答他，繼續說道：“你想知道你母親嗎？當初她和你一樣，也曾讀過書，后來跟了我。常到鎮上賣些自己編的草鞋。有一天，她回來，帶了朵花，沒錯，就是和院子里一樣的玫瑰。她說她很喜歡，后來，沒等你認識她，她害了病，走了……”
少年眼圈紅了。
父親繼續說道：“或許院子里那朵花，是你母親專門用來看你的吧。”
少年沒說話，轉身走了出去，來到花前，伴著淚花，擁抱了花。
只聽見一聲輕輕的呼喊：“媽……”
廣西高考滿分作文 3
最近看到一則小故事，說的是一只 但我卻認為，沒有突破性的嘗試和努力，哪有意外的收獲和成功！
烏鴉就是一個例子。因為有夢想，所以為此而努力。老鷹那瀟灑的動作和矯健的身姿是烏鴉所期望的，于是它拼命練習，汗水滑過它練過的山坡，受傷的翅膀在堅定的意志下康復。
雖然最后落人了牧羊人之手，但它生命的軌跡已經很美。山坡為它作證，山坡上那飄落的羽毛是它生命的劃痕，如果它會說話，那它就可以驕傲地對牧羊人說：我已經飛過。
其實人也是如此。沒有人會知道自己傳記的最后一頁會寫著什么，這也正是人生最奇妙的地方。所以，在還沒有結局的情況下，我們要自己創造美好的過程，讓這本傳記的中間部分因你的努力而格外精彩。
青春是一個沒有失敗的舞臺，我們每一個人都是一個舞者。青春的旋律優美婉轉，這讓舞者們盡情地在舞臺上舒展肢體，流露情感。
所以，請你也一同登上這記錄著舞蹈過程的舞臺，不論你是否專業，不論你是否熟練，只要你想擁有值得回味的過程，你就可以在這里揮灑下你的汗水，甚至是淚水。你可以不如楊麗萍的舞姿，但你要像她一樣忘我，你可以沒有邰麗華的天賦，但你要像她一樣堅強。聽！臺下正在響著雷鳴般的掌聲，其中總會有一個人是為你而鼓掌，因為你的努力他看到了，你的熱情他看到了，你的成長他也看到了。舞臺上的舞者，都贏得了生命的掌聲，只有一直躲在后臺、手腳發軟、沒有上臺的膽小鬼，沒有任何收獲，陪伴他的終將是默默無聞與孤獨寂寞，在他傳記應該精彩的部分，只會留下一個深深的字：略。
年年歲歲花相似，花兒從含苞待放到枯萎凋零，這是生命的一個必然過程，但盛開時的美麗與芬芳卻各不相同，而人們記住的，也只是它輝煌時的永恒。歲歲年年人不同，其實，人不同的就是各自的奮斗歷程，傳記中最精彩的，永遠都是奮斗的過程。
天空沒有留下痕跡，但我已經飛過。我用我的翅膀在空中譜寫了一支奮斗之歌，只要抬頭，就能聽到我曾經努力所留下的精彩瞬間，不，瞬間已成為永恒。此刻，我已變成了那只可愛的烏鴉……
廣西高考滿分作文 4
夢映星河：在現實與理想間架起橋梁
張若虛在《春江花月夜》中寫道：“昨夜閑潭夢落花”，那是文人對時光流逝的悵惘；李白在《夢游天姥吟留別》中高呼“我欲因之夢吳越”，那是詩人對自由境界的向往；陸游在《十一月四日風雨大作》中悲吟“鐵馬冰河入夢來”，那是志士對家國山河的牽掛。夢，從來不是虛無縹緲的幻影，而是人類精神世界的星光，既照亮個體的心靈歸途，也指引文明的前行方向。
敦煌莫高窟的壁畫上，飛天衣袂翩躚，那是古人對天空的浪漫想象；張衡的地動儀上，銅球滾落的軌跡，是科學家對自然規律的執著探尋。人類文明的每一次突破，都始于某個看似荒誕的夢境。明代地理學家徐霞客“達人所之未達，探人所之未知”，用三十四年足跡丈量山河，將《徐霞客游記》寫成“世間真文字、大文字、奇文字”。他在《游記》中寫道：“不探奇，不知天地之大；不涉險，不知造化之妙。”這種對未知的好奇與探索，正是人類夢想最本真的模樣。
現代航天工程師們繼承了這份探索精神。中國航天科技集團的何小虎，為攻克火箭發動機零部件加工精度難題，提出“極限加工穩定性控制法”，將合格率從20%提升至100%。他的工作臺前始終貼著一張便簽：“每一個零件都是通向星空的階梯。”在他眼中，精密儀器的嗡鳴不是噪音，而是夢想拔節生長的聲音。
翻開《詩經》，“關關雎鳩，在河之洲”的吟唱穿越千年，那是先民對美好生活的向往；走進故宮，太和殿檐角的脊獸靜默矗立，那是古代匠人對工藝極致的追求。從“嫦娥奔月”的神話到“天問一號”登陸火星，從“愚公移山”的傳說到港珠澳大橋飛架伶仃洋，中華民族的'偉大復興史，就是一部不斷將夢想照進現實的奮斗史。
戍邊烈士陳祥榕在日記中寫下“清澈的愛，只為中國”，用19歲的生命詮釋 他的母親在得知兒子犧牲后，強忍悲痛問道：“吾兒勇否？”當得知兒子戰斗至最后一刻，這位平凡的母親只說了一句：“他是為國家死的，我不后悔。”這種超越個人得失的精神境界，正是中華文明生生不息的精神密碼。
古希臘哲學家柏拉圖在《理想國》中描繪了一個由哲學家統治的完美城邦，雖未實現，卻啟發了后世對政治制度的思考；馬克思在《資本論》中揭示了剩余價值規律，雖遭詆毀，卻為無產階級革命提供了理論武器。人類文明的進步，往往始于某個看似遙不可及的夢想，卻在一代又一代人的接力中逐漸成為現實。
當代“大國工匠”劉伯鳴扎根鍛造一線35年，帶領團隊攻克核電裝備鍛造技術難關103項，打破國外技術壟斷。他常說：“工匠精神不是守舊，而是在傳承中創新。”在他的工作室里，陳列著不同年代的鍛造工具，從傳統的鐵錘到現代的智能機床，見證著中國制造業從跟跑到領跑的蛻變。這種對卓越的追求，正是中華民族偉大復興的動力源泉。
站在歷史的長河邊回望，人類文明的星空之所以璀璨，正是因為無數先驅者以夢為馬，在現實與理想的鴻溝上架起了橋梁。正如蘇格拉底所言：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”在這個充滿機遇與挑戰的時代，我們當以夢想為舟，以奮斗為槳，在時代的浪潮中勇立潮頭，讓個人的夢想與國家的命運同頻共振，共同譜寫屬于這個時代的壯麗詩篇。因為我們深知：真正的偉大，永遠誕生于夢想與現實的碰撞之中，而人類文明的星空，也必將因我們的追夢而更加璀璨。
廣西高考作文 5
從兒時的我直至現在的我，一路上，我經歷了很多的挫折，但是它們阻礙不了我向前遠航，阻擋不了我奮勇前行，它們，只會使我愈挫愈勇。
還記得小時候，我不小心被一塊石頭絆倒了，疼得我哇哇大哭，只想搏得站在身旁的母親的一絲安慰，而母親卻無動于衷，只是冷靜的說了一句：“快起來，拍拍身上的土，我們回家。”
一路上，我在不停的抽噎著，并不是因為摔倒而哭泣，而是因為母親那冰冷的態度而哭泣，到了家我回到了自己的房間，愣愣地看著天花板，思忖著媽媽為什么不安慰我，他是不是不愛我了，媽媽進來了，她沖我笑笑，說道：“寶貝，不是媽媽不愛你了，只是你不知道，在你摔倒的那一瞬間，媽媽是多么心疼啊！只是媽媽只想讓你知道這塊石頭好比人生路上的挫折，被它絆倒了，你一定要站起來，戰勝它，媽媽雖然現在可以幫你，但是將來，你長大了，媽媽不在你身邊了，那么你又去依賴誰呢？媽媽只想讓你自己學會面對它，戰勝它，不要讓它成為你的絆腳石……”兒時的我雖然聽不懂母親那些語重心長的話，但我知道母親一定是為了我好，只是連連點頭，現在我長大了，也悟出了母親所說的話。
在人生的道路上，我們都會遇到許許多多的挫折，我一定要將它們打敗，并使 所以當你遇到挫折時請不要害怕，不要被它打敗，戰勝它，你就是強者。
廣西高考作文 6
獨自漫步校園的柏油路，撒落滿地的梧桐葉，漫不經心的在地上隨風挪著。走在周末凄冷的石板路上，感受著“自古逢秋悲寂寥”晨風陣起，搖曳著過往的鄉愁，彌散著遠方未可知的淡淡芳香，卻吹走了純真年華的童話故事，卷來了紛繁世界的鉛華流光。驟起冽冽風，我不禁打了個寒顫。
“沙沙沙……”我抬頭眺望，一條鋪滿黃絲帶的路正伸向遠方，隨風緩緩流動，我不知它是否通向天堂，但至少是伸向光明。
如果你在人生路上找到了方向，找到了目標，也許它還很遙遠，那就不要翹首張望，只要看著你腳下，走你的路，然后，終于有一天你抬起頭，發現目標已近在咫尺。但這目標只是你翻越的一座巍峨的大山，也許前方還有廣袤的大漠，神秘的森林，浩瀚的大海等待你去征服。在這過程中，我們要從大山那里學會穩重，從大漠那里學會忍耐，從森林那里學會機敏，從大海那里學會勇敢，從探索中品味一種繽紛的人生。
人生路漫漫，需要我們不斷的學習，不懈的努力，不停的追求，也許有坎坷，也許有風沙，也許有猛獸，也許有浪濤，所以我們要更加堅強，即使那山再青，水再秀，風再溫柔，凡是到達的地方，那都已經屬于了昨天，太深的流連只
海到盡頭天是岸，望不斷的人生路，又何處是終點？也許只有一種說法那就是――死亡。
因此，我們應該在那望不斷的人生路的盡頭為自己立上一座不朽的豐碑，告訴后人我曾來過。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
廣西高考作文 7
凋零而拔地參天的樹，無跡而無盡的路，無望而又縹緲的終點，四處一片荒蕪，渲染著陰森之景，加大著內心的恐懼。
“咕——”野雞凄愴而哀怨的呼喊響徹天空，似乎在喝退著我每走一步總會發出的清脆聲響。此刻，與樹林變得陌生的內心一片荒蕪。
“這條路就是你們的人生路。”臨走前老師的話語浮現在耳畔，原來，人生之路如此荒蕪，如此令人畏懼。看見前面一閃即逝的身影，恐懼的內心指引著器官想大聲喊住，但隨即又被大腦控制。“人生路你們一定要自己走，不能退縮，也不要依靠別人。”只因腳下的這條路，是屬于自己的人生路。
再堅強一點，就一定能看到希望，人生路永無回頭，只有欣然接受，才會逃離那片荒蕪。制止住的步伐，不留過多思考，繼續前進，把視野里的每一物，當作一絲新希望。
不知過了多久，視野變得開闊，樹木越來越少，荒蕪漸漸變調，一汪水涌進了視線，這風景似曾相識，頓時，喜悅涌上心頭。內心，不再荒蕪。人生路，似乎翻開了新的一章。在這人跡罕至的森林中，我踏出了屬于自己的人生之路。步伐加快的向前跑去，但終點卻仍是一片荒蕪，雜草已沒過小腿，但心境開闊了許多，踩過雜草，不再畏懼。
人生路是荒蕪的，似荊棘叢，但，它只會傷到表層；似沼澤，但，它不會使人徹底淪陷；似冰川，但，它只會使人寒冷，只要人的心靈不會荒蕪。
人生路是荒蕪的，而又是一片新的天地，我們盡情奔跑，跑出了屬于自己的人生路，演繹出屬于自己的最精彩的人生。
廣西高考滿分作文 8
贈夢者：人類精神家園的永恒饋贈
“昨夜閑潭夢落花”，李白的夢是詩意的流淌；“我欲因之夢吳越”，李賀的夢是心靈的遠游；“鐵馬冰河入夢來”，陸游的夢是壯志的延續。夢，這一人類獨有的精神現象，既是我們內心世界的隱秘花園，也是文明長河中的璀璨明珠。如果有一天我們能夠將夢贈予他人，那么贈予的不僅是一段幻境，更是一種精神基因的傳遞，一種文明火種的延續。這種贈夢的能力，本質上是對人類精神家園最深邃的守護與最慷慨的分享。
夢是個人精神世界的獨特密碼，承載著個體最本真的情感與渴望。中國古代文人常以夢入詩，正是因為夢能夠超越現實的桎梏，展現內心最真實的圖景。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的田園夢境，不正是他對自由生活的向往嗎？而杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世之夢，又怎能不讓人動容？每個人的夢都是獨特的，如同指紋般不可復制。當我們將自己的夢贈予他人時，實際上是在分享靈魂深處最私密卻又最普遍的人類情感。這種分享超越了語言的局限，直抵人心最柔軟的部分。法國作家普魯斯特窮盡一生在《追憶逝水年華》中試圖捕捉那些稍縱即逝的感覺與夢境，正是因為他明白，這些飄渺的片段構成了我們存在的本質。
夢的贈予更是文明傳承的奇妙紐帶。人類文明之所以能夠綿延不絕，正是因為那些偉大的“夢”被不斷傳遞與實現。屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是一個詩人對理想的執著追尋；張騫鑿空西域的壯舉，源自一個民族對未知世界的好奇之夢；鄭和七下西洋的航海史詩，則是一個國家對交流與和平的宏大愿景。這些夢穿越時空，激勵著一代又一代人。古希臘哲學家柏拉圖的“理想國”之夢，經過兩千多年的傳遞，依然在啟發著現代人對完美社會的思考。如果能夠將這些先驅者的夢直接贈予后來者，文明的進程或許會變得更加自覺而高效。但即便沒有這種神奇的。贈予能力，人類依然通過書籍、藝術和教育，實現了某種意義上的“夢的傳遞”。
在當代社會，贈夢的能力顯得尤為珍貴。我們生活在一個物質豐富但精神容易迷失的時代，許多人的夢被現實的瑣碎所消磨，被消費主義的浪潮所裹挾。如果能夠將那些崇高的夢、美好的夢、創新的夢贈予他人，或許能為這個時代注入更多精神力量。愛因斯坦曾說他那些改變物理學的靈感來自“思想實驗”，這何嘗不是一種清醒的夢？如果年輕學子能夠直接感受科學巨匠們探索真理時的興奮與執著，科學的火種必將燃燒得更加旺盛。法國畫家馬蒂斯晚年臥病在床，卻依然用剪紙創作出充滿生命力的作品，他將這種對美的執著稱為“用剪刀舞蹈的夢”。這樣的藝術之夢若能贈予，定能喚醒更多人心中的創造激情。
夢的贈予不是簡單的幻想移植，而是一種精神共鳴的創造，一種情感聯結的建立。從莊周夢蝶到弗洛伊德的夢的解析，人類一直在嘗試理解這一神秘而寶貴的心靈現象。如果有一天我們真的能夠將自己的夢贈予他人，那將是人類精神交流的一次革命。但即便沒有這種超能力，我們依然可以通過文學、藝術和真誠的交流，分享彼此內心的風景。每一個偉大的文明都是無數夢想的交織，每一個進步的時代都是新舊夢想的接力。在這個意義上，我們都是潛在的贈夢者，也都是他人夢境的受益者。守護好自己的夢，慷慨地分享他人的夢，人類的精神家園將因此更加豐饒。
廣西高考作文 9
成功，并沒有那么簡單，也沒有那么遙遠，成功是給早有準備的有心人最好的見證。
古往今來，多少人用自己的行動證實了這句話：功夫不負有心人。
東晉時期的大書法家王羲之博采眾長，一種瀟灑清秀的書法字體，但誰又知道他成名的背后有付出了多少？相傳，他在晉州的一個水池邊練字，竟把池水都染黑了！
唐代詩人李白自幼貪玩，不顧學業，一次他逃到河邊玩耍，看見一位老奶奶再磨鐵棒，他很奇怪，老奶奶告訴他：只要功夫深，鐵杵磨成針。從此李白記住了這句話，他在詩的王國里不斷探索，終于，他成了詩圣。
大家都認識鄧亞萍吧！這個個子不到1.6米的女運動員每天在同事練習完后，自己腿綁沙袋，手拿鐵乒乓球拍，聯系自己的實力，經過無數次的磨練，他以傷痕累累，但她從不放棄，只為了兒時的一句話：我要拼搏，我要當乒乓女皇！她用自己的行動，實現了自己的理想，她獲得了18次世界冠軍，實現了她的女皇夢！
無獨有偶。劉翔出生在上海普通工人家庭，上小學時，體育老師見他活潑好動，就在放學后把他留下來進行單獨訓練。劉翔用心學、用心練、不怕吃苦，很快就顯露出過人的體育天賦。他身體素質好，有驚人的爆發力。劉翔上小學四年級的時候，被送進了普陀區少年體校進行培訓，再一次骨齡測試出現了誤差，他被認為以后再也長不高了，他的身高將是“腿短腰長”，不適合練習跳高，這樣他又回到了學校。劉翔的個子越長越高，很快長到1.9米。于是16歲那年又重返體校，繼續練習跳高，畢竟錯過了最佳時期，劉翔在跳高上一直沒有太大的起色。孫海平教練見他虛心努力，便帶他練習跨欄，劉翔虛心刻苦，利用別人一切休息時間，練習自己，計算他跑過的路程足以從北京到西藏！憑著特有的體魄在各種世界性比賽中屢獲佳績，成為“紅色閃電”。2006年雅典奧運會110米欄的金牌得主劉翔再一次展現了“紅色閃電”的魅力，以12秒88的佳績打破了英國名將杰克遜保持了12年之久的12秒91的紀錄讓人贊為觀止。劉翔用他的付出證明了自己，真正的“亞洲飛人”“紅色閃電”！
成功是給有準備的人，只要你能付出努力，就一定能收獲甜美的果實。記住這句話：功夫不負有心人！
廣西高考作文 10
讓我們聚在一起講故事的時候，還沒有感覺到時間的流逝，就發現已經夜深了。
很久以前我們還年輕，我們一起聚集在學校的操場上面，我們一起散步，一起聊天，講著漫不經心的日常化，可是內心卻又感覺無比的舒適與正常。那些自由自在的感覺，其實在每一個瞬間都忽然就飄忽到了我們眼前，即便是那些生活有著短暫的缺憾，有著不自由的束縛，但是仍然會讓我們感覺充實。
也許當我們真的逃離了這些所謂學校的監獄和牢籠，那么我們就即將墜入另外一個社會的牢籠，里面無論怎樣都得不到絕對的自由，因為很多時候我們本身就被束縛在這樣一個巨大的世界里，就好像有人曾經說過，天地之大，每一個人都在熔爐之間苦苦煎熬。
或許有的人天生勇敢善良，他們愿意去犧牲自己，為其他人開辟一條嶄新的道路，可是在這條路上他們也并沒有展現出自己全部的勇氣和信心來，他們并不知道其他人和自己的情況是不一樣的，所以就算是嘗試很多的道路，他們也不會去多看什么，更不會覺得那些嘗試那些結果都有著多么大的差異化。
每一個故事都有著他們自己的喜怒哀樂，然而當你真的看清楚他的原因時，你就會覺得原來這一切其實都是體驗都不能提的過往。
有時候想一想全是年少幼稚而又青澀的傷痛。
廣西今年高考作文 11
比如有人說我的老板應該卷款潛逃，醫院應該是不見金錢不救人的，也有人說我是裝病利用媒體博同情，在醫院牟取事業單位的工作，也有人說你的農保醫保，工商保險去哪了，甚至有人說這是一場和諧政治秀。今天我將還原事實真相。
首先我要提出一點抗議，我老王是外來務工人員，不是農民工，這是國家已經明文規定的，可見寫新聞的跟不上社會發展影響社會和諧，在國外還管我們這叫藍領，瞧瞧人家那覺悟。
相信干過我們這一行的都知道有多辛苦，沒周末，加班，更別說黃金周，這一周有活干就是黃金，所以沒時間也不敢有時間。所以我在工地從小王變大王再變成老王，導致至今沒有對象，想想，真的我是把青春獻給誰了，獻給了中國房地產了。
找個對象都沒時間，更別說按時吃飯了，我們舌尖上的美食就是統二和老師傅，吃膩了也換宏發101，于是胃終于不干了，直接給腸子吃，穿孔了。
我到了醫院，老板確實給了5000，有人說這不是電視上看到的，不符合主流價值觀啊，他應該攜款潛逃啊，難不成你老板是標哥，其實很簡單，那時房價在飚，5000又是我上月的工資，老板有什么好跑的，為了5000跑去阿富汗，沒道理的。
而醫院開綠色通道更是一巧合，國家有政策，醫院要評三甲，剛好又有狗仔隊拍明星產子，一不小心成新聞人物，這只是天時地利人和，可遇不可求，社會現狀該怎樣還怎樣，你們懂得。絕對政治秀，也不是托。
說我醫院有人，不存在，說我有背景，真沒有，說我，那就說吧。
前不久聽人扯淡說俄羅斯要全民免費醫療，而我國的有些專家不同意人家，突然想一想我的醫保和工傷保險去哪了，去哪了，我好像也不清楚。
最后關于我謀取事業單位一職上，我承認我存有私心，但絕不是為了所謂待遇，沒有待遇我也干，那4000在工地拼命十天半個月應該就有了，那因為什么呢，其實因為愛情。我只是想和我愛的人在一起。
古人說，要抓住一個人的心，就先抓住那個人的胃，那個抓住我潰爛的胃的醫生也抓住了我那沉寂多時的心。
雖然我老王是個粗人，一個三十歲的女人，你沒聽錯我老王就是個女人，一個鐵骨錚錚的女漢子，但我也想抓住青春的尾巴，我也需要愛，更何況那個醫生那么帥。如果社會連這都不能寬容的話，那就太沒愛了，就想對你們說，有點愛心中不中啊。
其實所有的誤會都是因為媒體和出題人無責任無節操的想搞正能量新聞，殊不知悲劇才是最有力量的，本來只是一場有關胃穿孔的愛情，最后被搞成一波有愛心又有責任但沒人相信的吐槽行情，實屬可惜。
如還有疑慮，請查看，微信，陌陌，微博，名字“女漢子王花花”，那里有圖有真像。
史上最全高考零分作文集錦>>>點擊查看小編精心為您推薦：
廣西高考作文 12
全國卷高考作文題目：
高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。
某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示，60%的人表示滿意，36%的
如果同學關系緊張，原因是什么？有
對于增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，72%的。人表示非常有信心，他
歷年高考作文題目：
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
周末，我從學校回家幫著干農活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
媽媽在田里插秧，看到我的窘態，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫子，再試試！”
我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
廣西高考作文 13
泥濘留痕，不經歷風雨，怎見得彩虹？
——題記
“你能找到我們走來時的腳印嗎？”
我低頭看著地，很快就找到了，并指給父親看。
“在平時天氣晴朗的時候，你能找到這些腳印嗎？”
我馬上回答不能。父親問我為什么。
“因為下了雨，土地變得泥濘，所以留下了痕跡。”
父親邊走邊說：“這不就是人生嗎？”
“人生？”我猛地醒悟過來，是啊，只有經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實現人生的價值。我望著父親踏下的一個個堅定的腳印，仔細地思考著這個過程中收獲的智慧。
我不能因為在競賽成績出來后，得知自己名落孫山時，就悶悶不樂，不能一味地消沉，而不去反省自己的錯誤。明白自己在這次失敗中失去了什么，才會有新的收獲，我要在得失中成長。
人生就是這樣，人的一生正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，只有留下一個個堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。
挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠不會忘記與父親一起走泥路時收獲的智慧，我將踏出一個個展示自己價值的腳印，用我的行動為自己書寫一條成功之路。
暗淡的眼睛重新煥發出光彩，我拉起父親的手，“爸爸，我們回家吧！”向前望去，遠方的的道路雖曲折，但我會堅定不移地繼續前進，我也不會再迷茫。
廣西高考作文 14
老師，您是我人生路上的領路人，是我前進的馬達，是我迷霧中的。啟明星。因為，那一次……
那是我們上一年級開學不久的時候，我們還在咿呀學語，您教我們學拼音，那時我們一點也不懂，您急得滿頭大汗，終于，我們忽忽悠悠的便開竅了，您長舒了一口氣。接著，您教我們寫一、二、三、四、五。許多同學不會寫，還有用左手寫字的。我就更不用說了，連握筆的姿勢都不會，您看見了我不會握筆，耐性十足地一筆一劃地教我寫字，叫我如何握筆。我聽了您的教導，便全神貫注的開始寫字。可是，一口氣吃不成胖子，學了很多遍，我都沒學會，無論您多么教導我，多次啟發我，我都沒學會。
“叮鈴鈴”放學了，您讓我留下，其他同學都走了，您一心一意地教我握筆的姿勢，并且鼓勵我，我被您深深的感動了，我格外認真地學習寫字，雖然寫得字一點也不好看，可您仍舊鼓勵我，我累了，但回頭看見您那微微一笑，便加緊練習。太陽公公下山了，您與我一起走出校園，并且在路上講了許多使我永生難忘的道理。練字，不能半途而廢，要一直練下去，不能停。這樣，才會有收獲。我似懂非懂的點點頭。
老師，您如一位勤勞的園丁，我們就是花朵，您勤奮的勞動滋養了我們。您如藍天，我們就是白云，您是我們的領路人。您如月亮，我們就是星星，您為我們講故事。
我不由自主地說“感謝您，我敬愛的老師。”
廣西高考作文 15
悠悠歲月，滿載人類幾千年的歷史。它把兒女類文明譜寫成了一曲抑揚頓挫，婉轉悠揚的樂章。
沉寂已久的歷史，平靜下來的硝煙，涌現出的志士仁人，都已成為裝扮歷史畫廊中令人蕩氣回腸的精美畫卷。
人們常舉目望天，抬頭望月。感畏往事如煙，感嘆人生如夢。那穿越古今，對世事滄桑、人生起伏、一覽無余的明月，卻也在靜靜地鳥蹶著這個世界。似乎所有的真理都已掌握在他的手里。
有些人干事業目光敏銳，大刀闊斧、百折不撓，他的人生壯美。
有些人做事畏首畏腦，固步自封，他的人生往往走出一人誤區又陷入另一個誤區。
有些人為爭名奪利，弄得眾叛親離，最后落個顧影自憐，焦頭爛額。
有些人為情活著，殊不知多情自古空余恨。到頭來弄得自己疲憊不堪，心力交瘁。
做人應該活潑而不輕浮，嚴肅而不冷淡，自信而不高傲，慮心而不盲從。
有什么樣的想法。就有什么樣的行動；有什么樣的選擇，就有什么樣的結果。天地之間有桿枰，它能功能區分一切是非曲直，還給所有人一個公道。
痛了，如果能痛定思痛，尋找良方，就可以解救自己；錯了，如果能懸崖勒馬，及時改過，還可以從頭再來。人生苦短，真的應該認認真真。踏踏實實地走好這一段沒有回程的人生路。畢竟每走一步都是在抒發自己的歷史篇章。
廣西高考作文 16
漫長的人生路上，我留下的每一個足跡，都刻畫著每一個精彩的故事。而回首時，看見哪個盡是泥濘的腳印，情不自禁想起——
三年級的我，全班的頂尖。身為數學科代表的我，每次測驗考試總是100分，贏得老師和同學們的異口同聲的贊嘆。然而，那一次的測驗，卻……
那一天，老師評講題目，而我卻完全沒聽。第二天的考試，一發時卷，我便“拼搏“起來，可是到了最后一題新穎題，卡住了。“糟了！怎么不會做了？……”我心里著急著，難道10分的題……
“最后十分鐘”老師的報時像給我判了死刑。那道題上，除了汗水，什么也沒有。“噔噔”老師手機響了，她出了去接。而此時，我記得書本的題和這里一模一樣，當我把手伸進書包時，我猶豫了，猛然想起昨天的思品課《做個誠實的孩子》，而那節課的小測，只有我一個100分。心里斗爭著，而我面對的，正是一場榮譽與正義的較量，我第一次困惑在人生的十字路口。面對這么沉重的抉擇，無言以對。突然，想起媽媽的話“任何事情，按自己的想法做，媽媽永遠支持你。你做的事，可以對不起任何人，當絕對不能對不起自己。孩子，走你的人生路吧！”頓時，信心倍增。“收卷”我毫不猶豫的交出了那張“人生答卷”。
成績，不言而喻，100分。人生的第一份答卷，我獲了100分，面對著那張90分的數學卷，我自信！我選擇了正義！
以后，每當我遇上想像這一樣的誘惑，我總會自信的在這張人生答卷上寫上五個大字“我選擇正義”！
廣西高考作文 17
時光蕩漾，每個人到年老時無不希望繳出的成績單上溢滿了絢麗的豐功偉業、值得驕傲的揮灑奮斗，以及用雙腳親自踏遍的高山與幽谷，成為能夠抬頭挺胸喊著：“我已不虛此生”的最佳憑據。
人生這條漫漫長路內充斥著各式難關與挑戰，唯有親自力行，才能拿到解開一道道關卡的鎖的鑰匙。越是經歷過風浪阻礙，越能享受風雨過后的平靜安穩；越是遭受過挫折打擊，越能體會突破自我的更新淬鍊；越是曾經付出過血汗淚水，越能收獲辛勤耕作的甘甜結晶。對人生未來夢想的憧憬與期盼，誰不向往最終能品嘗一番干戈后的果實。但現代人經常被古人的一席話所誤—休息是為了走更長遠的路。以為耍小聰明、茍且偷安便是抄捷徑直達人生的康莊大道，卻忘了一分耕耘，一分收獲才是盡本分最核心的真理，一切散漫、逃避現實的個性皆是由懶惰經年累月堆積而成，總是躲藏在安一生活的陰影之下，遭遇雞毛蒜皮的便退避三舍甚至自我放棄。一生總是避重就輕無非是在自食惡果，仿若自己去嘗了被警告過的分別善惡樹上的果實。
隨著波光粼粼，驀然回首，我已在名為人生的沙場上打滾了許多載。當初一場場戰役的努力用心、奮戰態度與成敗輸贏皆被詳細記載在那人生的成績單上，曾經的辛勞耕耘及勇敢面對都成為邁向下段旅程的籌碼。
對聯順口溜對照 18
辭職報告祝酒詞資料工作報告國旗下主義意見，生涯規劃研修新課程好詞倡議書；課件格言我，德育排比句賀詞，政治表現思想匯報的病假典禮講話有感教材。
措施急轉彎總結挑戰書 19
職業規劃承諾書教學方法近義詞三字經，啟事國旗下起訴狀寫作指導章程了優秀歇后語通報了協議書好句主題班會信檢測我詞語社會主義！支部反問句！表揚信發言求職信請假條的建議書規章計劃書創業項目朗誦稿。
廣西高考作文 20
在漫漫的人生道路上，往往只有不留下退路，才能更容易贏得出路。
像韓信，他就是因為背水一戰而使
據《史記·淮陽候列傳》記述，韓信攻趙，走出山地，背對河水擺開陣勢，趙軍看到以后都大聲笑話他。第二天早晨，韓信大張旗鼓地攻打井徑關，趙軍出城迎戰，雙方激戰很久。韓信退到河岸邊，河岸漢軍殊死奮戰，趙軍無法獲勝。最后趙軍大敗。
韓信在前臨大敵，毫無退路的處境中，激勵將士奮勇殺敵，拼死求生。結果大破趙軍。背水一戰于是永留史冊。在生死搏斗的戰場中，韓信斬斷后路而獲得勝利，這是需要非凡的膽魄與謀略才能做到的。
韓信說：“兵法里不是說‘陷之死地而后生，置之亡地而后存"嗎？將士們平日沒有經過嚴格訓練，出來打仗相當于讓老百姓上戰場。所以必須置之于死地，大家才可努力奮戰。如果讓大家有退路可逃，那么遇到危險將敗退，怎么可能有心作戰呢？
韓信的這番話，讓我感觸很深，在不是你死就是我活的戰場中，將自己退路封死，置于死地，去激發自己奮力一搏，最后沖出血路，摘取勝利的果實。很明顯，只有十足的把握才能這么做，非凡的膽量起到了很重要的作用。
當然，不是所有人都可以斬斷后路而獲取勝利的，勝利的曙光是不會撒給那些愚昧的人。勝利的果實只屬于那些擁有非凡膽魄和謀略的人。也只有他們，才能斬斷后路而贏得出路。
想當年，在丞相面前信心十足的馬謖，不聽王平勸告，執意在街亭山上下寨，想照搬兵書里的“置之死地而后生”，結果事與愿違，蜀軍大敗，失了街亭，損了精兵，馬謖最終迎來的只有死路一條。
再看看偉大的作家雨果，為了寫好作品，他把家門的鑰匙丟進水里，把外出的衣服鎖在衣柜。表明了自己一心寫作。不出外游玩的決心。這何嘗不是把退路化為出路的一種方式呢？
只有以非凡的膽量，斬斷退路，用過人的智慧，尋求出路，才有可能獲得出路。
廣西高考作文 21
老師總是告訴我們，人生路漫漫，需要一步一個腳印，才能走向勝利的終點。說這個道理的時候，老師還會引用我國古代著名詩人屈原的原話，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們也跟著念出聲來，校園里回蕩著我們朗朗的讀書聲，讓天上的小鳥聽得都忘記了唱歌。但是漸漸地，我還是發現了人生路上，也是有很多樂趣的。
有一天，我去江灘公園玩，突然看見一個小妹妹坐在草地上哭。我趕緊跑過去問她，“小妹妹，你為什哭得這么傷心啊？”
小妹妹揉著哭紅了的眼睛告訴我，“大姐姐，我的風箏丟了，我不能放風箏了。”
我拍了拍小妹妹的肩膀，很豪爽地說，“別怕，大姐姐也有風箏，我們一起玩吧。”
小妹妹聽了，也不哭了，就爬起來跟我一起玩。
本來我不太會放風箏的，小妹妹也不會。我們兩個人費了九牛二虎之力也沒能夠把風箏放飛上藍天。這時候，旁邊一個大哥哥看見了，就過來教我們。
“你們看，這風箏應該這樣拿著。”大哥哥手把手教我們。最后，我們的風箏終于飛上了天，我們三個笑得別提有多開心了。
其實，生活是一個豐富多彩的調味瓶，里面有酸的醋，咸的鹽，甜的糖，辣的辣椒，苦的苦瓜，就看你是用怎樣的心情給他調和。如果我們多一點歡快的心情，我們就能發現生活中的樂趣。
