【第1篇】
節目中的第一課，主持人董卿分享了古典文學的浸潤，她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現著中國人的風骨，它永遠是我們的中華驕傲。節目中的第三課文以載道，這節課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調歌頭》。京劇和詩詞的結合讓我們領略到了古詩詞的魅力!
文學體現著中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風骨，回響著中華民族的文化共鳴。翻開一本書、讀上一首詩，就像乘著文學的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。
文以載道這節課的學習讓我們了解了古典文化之美，許淵沖老人將詩詞翻譯成外語，使西方世界領略到中國詩詞獨特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國門。他的這種精神值得我們學習。
我是個深深熱愛著文學的人，執著于文學，讓我更加熱愛于生活。在我的生活中，喜歡與書結伴。空閑的時間，習慣捧著一本書籍，沉浸在文學的海洋里，讓心遠遠的逃離囂張的塵世渲染，盡量歸宿于一片寧靜和諧的自然中。每每翻閱著一頁頁華美的篇章，字里行間流露出濃郁的人文氣息，有舒緩思維的，有振奮人心的，有勵志進取的……這些由文學帶來的唯美曼妙，宛如一杯散發著淡香的清茶彌漫在身旁，又好似一首首悅耳的音樂，緩緩流淌在心間。暢游在文學的世界里任憑思緒蔓延，可以無拘無束，自由遐想，讓生活在瞬息的變化中感覺平靜而真實。
一直以來，不僅喜歡品讀別人的篇章，還喜歡用淺淺的筆墨去抒寫自己平凡的生活。盡管窮詞墨淡的文筆難以刻畫對生活無限的憧憬，但執著的是一片熱情，堅持的是一種信仰，而追求的是一份快樂。因為文學的世界五彩繽紛，行走在文學的世界中，給人的感覺是陽光的，樂觀的，向上的。
執愛文學，更執愛一顆善良的心靈。沉浸到文學的世界，如同走進了春暖花開的三月，如花般的馨香彌漫在青蔥的年華里，與文學相行，人間四處，風景絕美。
【第2篇】
“開始了！開始了！《開學第一課》開始了！噢!太棒了！”我大喊著，在沙發上猶如一支彈簧蹦了起來，我期待已久的這一課如期而至了，每年的《開學第一課》都會給我帶來不一樣的驚喜，今年也不例外。
這次的主題是“中華驕傲”，分為五部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。每一部分都令我感觸頗深。
其中，最令我印象深刻的還是“字以溯源”中漢字叔叔的故事了，他令我感動的地方有兩點。第一點，他有毅力，有耐心，他為了做好漢字演變的網站，花了整整八年時間，如果換成我，早就堅持不下去了，可是漢字叔叔卻用他的耐心征服了這八年，況且在這八年中，他多多少少總是會遇到些麻煩和困難，就連嚴重的心臟病也無法阻止他探索的步伐，正是因為他對漢字的滿腔熱情，以及他的毅力，克服了這些困難；第二點，他勤奮好學，他剛來中國的時候，一口氣買下了一至六年級的語文課本，并做了一萬五千張識字卡片，天天分秒必爭地學習漢字，有哪個外國人會像他這樣勤奮，如饑似渴地學習漢字呢？外國人尚且如此熱愛中國文化，作為一名小學生，我們又有什么理由不好好學習我們的漢字。看完開學第一課，我才深深地感覺到，原來我們平時不在意的漢字里，竟蘊含著如此博大精深的學問，在它的一筆一劃間，一撇一捺中，一個偏旁部首，都能追本溯源，找到它根本的意思。
從今以后，我一定要學好每一個中國字，將中華民族地漢字文化發揚光大！
【第3篇】
9.1晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》，今年《開學第一課》的主題是“我的中華驕傲”。我們聆聽了前輩們在傳承傳統文化中發生的故事，感受到了屬于中華兒女的民族驕傲和自信。
今年《開學第一課》的班主任是董卿阿姨和小撒叔叔，精彩的節目讓我感受到了傳統文化就在我們的身邊，如漢字之美，那是我們中華的驕傲，但是節目中讓我印象最深卻是圍棋手柯潔和人工智能機器人的戰斗以及郎朗老師和機器人的合奏，特別神奇！圍棋手柯潔哥哥，是圍棋“中國第一人”，他講述了對戰機器人阿爾法狗失敗的故事，這場被稱為“人類與機器人世紀之戰”的圍棋大戰，居然以柯潔的失敗告終，真是不可思議！柯潔哥哥覺得“其實不論誰嬴，最終都是人類的勝利。因為即便阿爾法狗的運算速度再快，它始終都是冷冰冰的機器，和人類相比，我感覺不到它對圍棋的熱情和熱愛。”但是我依然驚嘆人類能制造出阿爾法狗這種神奇的機器人！
節目繼續著，著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現場合奏，讓我們目瞪口呆！這個意大利機器人名叫Teo。與人類不同，Teo有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。我覺得，機器人雖然沒有感情，但是它們的準確無誤是我們人類很難比拼的，把這樣的精準融入到生活中及科技領域里，將有意想不到的精彩！
機器人真厲害，我要好好學習科學文化知識，長大了制造更好的中國機器人。
【第4篇】
間萬物總是在互相學習，中國人學習外語，外國人學習中文，這就是我們今天要講的了。
一位美國叔叔，他發現說中文的人比說英文的人多了不止一倍，于是，他便開始學習中文。他來到了臺灣，買了一到六年級的語文課本，制作了一萬五千張漢字卡片，正面是漢字，漢字下面還有拼音，反面是英文，他學得很認真，無論什么時候，手里總會拿著幾張漢字卡片，他就是那個“漢字叔叔”。可是上帝并沒有幫助他，可怕的心臟病在他人生的道路上豎起了一道厚厚的墻。不過，這并不能攔住他，他最終戰勝了病魔，努力建立了漢字網站，但讓人寒心的是：看網站的人并不多。正是他的堅持，才讓命運之神眷顧了他，奇跡發生了，一夜之間，竟然來了幾十萬名“顧客”，看他網站的人越來越多。可是，剛脫虎口又入狼穴，簽證時間到了，他已經無法在中國呆下去了，他實在是不想離開中國這個“家”。但是，中國的朋友特別熱心，一天之內，他收到了幾百封郵件，他終于找到了一份適合的工作，而順利留在了中國，終于成功了！終于在中國扎下了扎實的根基，終于可以永遠在他熱愛的中國生活了！
外國人會學習中文，中國人也會學習外文，這不，翻譯老爺爺就給我們做了一個好榜樣。
這位老爺爺已經96歲高齡了，他曾將中國古詩翻譯成英文、法文。最終讓全世界人都能欣賞中國優美的詩句和悠久的歷史。他寫下了四本書，將唐詩翻譯成了各種各樣的語言，他是我們學習的好榜樣。
我為能生在中國驕傲，我為能說中文驕傲，我為中國的詩詞驕傲！
【第5篇】
看了開學第一課，我很有感觸，文明就在你身邊，無論是公共場合，還是在家里，文明時時刻刻都在。比如第一個坐公交車的小表演，雖然臺詞簡單，但讓人回味，因為里面包含了文明素質，比如排隊不能插隊，上車不能推別人，上車后不能坐小孩、老人、孕婦專用座位，這個使我想到了以前我作公交車時的情景，公交車已進站，我們都爭先恐后地往前跑，上車時，我又趕緊擠上車，這件事被媽媽看到，一個勁兒地嘆氣。
看到在公共場合的小表演，臺詞仍然那么簡單，但又使我想到自己去植物園看仙人掌，結果走進去一看，仙人掌上刻著好多字，比如“都此一游”“王若若是大笨蛋”“李浩洋到此一游”……我想到這些一點也不高興，因為刻字是不文明的行為。這時又來了一位叔叔，他抬起腳進了仙人掌里，我看見他要刻字，便急忙大叫：“有人要刻字！”別人都看著那個叔叔，保安出來制止，那位叔叔急忙逃走了。
看到了家庭場合的小表演時，我想到了以前媽媽帶我去別人家做客，媽媽說話時，我總是插話，也是不文明，不禮貌的。
看了開學第一課，我學到了很多很多……
