在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的寫景的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
星期三早晨，媽媽告訴我，今天天氣很冷，可能會下雪。聽了這話，我高興極了心想：雪呀，你快點下吧！那樣我就可以打雪仗了。
走在學校的路上，我不時地抬頭望望天空，希望這時會有雪飄下來。可是，連雪的影子都沒看見，更別說下雪了。
在上早自修的時候，我不時地向窗外望去，希望雪能從天上降下來，可是雪遲遲不肯飄落下來。終于在早自修快下課的時候，雪像柳絮一樣紛紛飄落下來。它們落在了花壇里、操場上、大樹上，瞬間融化了，仿佛是一群調皮的孩子在和我們捉迷藏。早自修下課了，我們紛紛跑到樓下，在雪花中追逐嬉戲。我伸出了手，將落下的雪接住了，正想細細地看看它是什么樣的，它便在我手中轉眼間融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。
到了中午，雪下得更大了，雪花像鵝毛一樣潔白，像白蝴蝶一樣輕盈，它們在空中輕盈的飛舞，雪密密麻麻地下著，有的打著轉兒，仿佛在向我們招手。有的在空中翻跟斗，還有的在空中跳起了優美的舞蹈，地面上已經積起了一層薄薄的、透明的雪。
傍晚放學，雪還在紛紛揚揚地下著，這時便成了細細的味精。我走在路上，路的兩邊堆起了一個個大大小小的雪人，有幾個小朋友在雪地里歡快地跑著。
第二天早晨 ，我打開窗戶一看，呀！房屋，樹枝、馬路都披上了厚厚的潔白的積雪，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。我走到了樓下，看見花壇里的黃楊木像一個巨型的奶油蛋糕。我小心翼翼地走著，怕踩壞這潔白無暇的雪，有時不小心踩在松軟的雪上，就聽見“咯吱咯吱”的聲音。許多小朋友走到雪堆邊踢雪人，有的小朋友忍不住抓起一把雪，向旁邊的小朋友身上扔去，老師們忙著打掃走道上的積雪。
伊老師帶著我們來到操場上打雪仗。我抓起一把雪，捏了一個雪球，走到彭子豪的背后，朝他頭上扔去，然后快速跑開了。彭子豪向身后看，以為是身后的金卓威砸他，便從地上抓起一把雪，向他扔去。我站在旁邊看見了，忍不住大笑起來。
我們開心地堆雪人、打雪仗，歡樂的笑聲在學校上空回蕩。
下雪給大家帶來了快樂，心情描寫要細致些。
寫景的作文 篇2
看，秋姑娘來了，帶著輕盈的腳步，悄然而來，把家鄉山水渲染的美麗極了！
秋總是伴著綿綿雨絲款步而來，雖少了春的嫵媚，夏的喧鬧和冬的沉寂，但它卻是一首詩，一支歌，給辛勤的農民頌讀、高歌！
出門看看，天高云淡，秋高氣爽，給人一種清涼的感覺，不由得發自肺腑感嘆：verycood！看看遠處的連綿起伏的群山，變得暗灰色，干燥、枯黃，紅黃交織的顏色，偶爾也能露出一絲綠色，這幾種顏色便是秋天的主色調，哪也少不了的。枯黃的小草，艷紅的楓葉，還有蒼翠的松柏，映襯著藍天，顯出格外的嫻靜、自容。
秋天，同樣也是個豐收的好季節，看看那些農民，個個臉上笑開了花，忙著收割，金黃的玉米咧開了嘴，剛下樹的蘋果，紅通能的山楂，看看就讓人流口水，設想著：摘下一個山楂，放在嘴里，咬一下，酸酸的，甜甜的，汁水流進嘴里，滲到喉嚨里，哎喲，好好吃啊！怪不得農民收的時候不亦樂乎呢！
看著眼前的一切，我感動了，如果沒有農民們的春的播種，夏的打理，哪來這兒果實累累碩果哪？你仔細想想，是不是這個理啊。李紳說得好：誰知盤中餐，業粒皆辛苦。
但秋天畢竟還是秋天，少不了它的殘酷，看著花兒枯萎，草兒衰竭，難免有種失落的感覺。
家鄉的秋天，你既有讓我歡喜的一面，也有讓我難過的一面。家鄉的秋天，我永遠愛你！作文
寫景的作文 篇3
秋天的田野，美麗的像幅水彩畫!
走在田坎上，道旁滿是天然的的小菊花，半個人高的狗尾巴草和大團大團的蒲公英花，一簇然后一簇!手里拿著一大束隨便從地里采下來的稻谷，一搖一晃的越過一片片的水稻田，讓這些叫不上姓名的小花綿軟地探索著自身的腳脖子!
也有釣魚，挖蚯蚓，抓螳螂，找蜻蜓，也有夜里的撲螢火蟲(總算了解這一小玩意長什么樣噠)，及其大早的逢集
在哪有點兒思念，有點兒高興，有點兒隨意，有點兒不能自做的激動!
激動于放眼望去的到天，無境的蟬鳴，有一些孤獨的清靜，夜里完全的黑喑激動于全部純當然的物品，激動于短路的忽閃忽閃
之前留到墻壁的這些字早已也不關鍵了，所感受到的并不是靜靜的無可奈何地懷戀過去，只是此外的一種日常生活的情況!!一種跟別人不相干，不牽涉往日的當然靜謐!
寫景的作文 篇4
風掠過夏雨午后懶懶的葉子，引得那一抹搖擺的綠色。
雪飄過冬雨傍晚漫步的人們，換取那一點移動的白色。
我喜歡在春雨的傍晚在余暉中散步。告別了熾烈的夏雨氣息，留給我們的是久違的清爽和愜意。我們的影子變得很長很長，卻被已經稀疏的樹影打擾了寧靜。陽光照在臉上，不是曬，只是那么一種舒服的感覺。太陽終于展現他溫柔的一面，在我們臉上輕輕的一吻，把我們帶入了靜止。
我喜歡在冬天的午后在窗前眺望。那漫天的大雪已經收斂了自己的控制欲，取而代之的是零星的冰晶點綴著不知是誰的夢。陽光好像是拉拉隊員，以他的熱情點燃了白色的世界，喚醒了白雪的夢。屋內的溫度給窗戶穿上一層薄紗，景色變得逐漸模糊，這是誰的風景誰的夢。
當陽光飛躍地球，飛躍冬天與春雨，帶給我們的是一種幸福，那是一種發自內心的幸福感覺。用心感受那份溫暖，內心的安寧與溫暖。
寫景的作文 篇5
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”在麗江古城，景色就是如此。因此，我來到了這古色古香的麗江古城。
下了車，映入眼簾的是兩排參差不齊的古房和一些小小的客棧，在它們的門口，總會放著一兩盆三角梅，紫色的，可總比城市的三角梅精神多了！它們很魁梧，高高的，像一棵小樹，花朵也很精神地打開，金黃色的花蕊露了出來，把自己全新的面貌展示給游人看！走進古城，走在石板路上，聽著鳥兒的叫聲，避開小小的水洼，像是穿越到了古代，走了一會，我們走進了一個小小的客棧，我被眼前的美景深深地吸引住了，我不知道客棧原來這么美！
夜幕降臨，我和媽媽爸爸去逛古城。晚上的古城比白天美多了，燈火通明，吆喝聲，叫喊聲，嘈雜聲在街道上回蕩。走了一段路，我們來到了小溪邊，小溪也波光粼粼，再加上古色古香的房子，小小的小橋，那不就是一句古詩“小橋流水人家”嗎？
寫景的作文 篇6
誰不夸我家鄉好，誰不夸贊家鄉美？家鄉風景美如畫，最愛就是家鄉的田野。
家鄉的田野一年四季風景迷人。春天，花兒開了，有粉色的桃花，金黃的油菜花，雪白的梨花，它們都像比美似的竟相開放，形成了萬紫千紅的盛會。一顆顆小草從土里冒出來，真是“野火燒不盡，春風吹又生，一抹綠充滿了生機，一口口水田像一面面大鏡子，倒映著藍天白云。讓我想起了朱熹的一句詩“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”
夏天，菜地里茄子掛滿了枝頭，黃瓜也只開了花兒，禾苗在唱著一首成長的歌。
秋天，稻谷成熟了，一陣風吹來，像一片金色的海洋。再看看菜地，辣椒掛在綠枝上，像一個個點綴。帶刺的小黃瓜也爬上了藤條調皮的蕩著秋千。
冬天，菜地里的植物枯萎了，只有菜地里的白菜等待主人采摘嘗鮮。
這就是我家鄉的田野，美麗的田野。我喜歡家鄉，更喜歡四季田野的美麗。
寫景的作文 篇7
山是高大的。看著高大的山、高大的樹，你會知道天空有多高;聽著樹葉的嘩嘩聲、鳥兒清脆的叫聲，你會知道云朵有多高;感受著樹縫中的陽光，你會知道太陽有多高。因為高大，所以山明。
水是柔美的。小鎮中，幾曲幾折的溪流，緩緩地流淌著，是那樣柔美;春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下。因為柔美，所以水秀。
水是活潑的。小河中的激流，大江中的旋渦，它們是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂隊的演奏，還是嬉笑的聲音?可有精靈藏在其中?水秀，因為活潑。
山是穩重的。那長滿了青苔的石頭，那挺拔高大的樹木，甚至就是這山，多少年來也沒走過半步;顯微鏡前，也不能見到你的身影。穩重的你可是在思考該怎么做才好?山明，因為思考，因為穩重。
山是孤寂的。它時不時地更換炫目的服裝，那朝夕的變化、季節的更替，只是為了吸引愛美的人們去與它做伴。因為孤寂，所以山明。
水是悲傷的，因為想家而悲傷。遠游的旅人，一刻也不停下匆匆的腳步，不換下風塵仆仆的衣服。因為如果一停下，就想要飛奔回故鄉。因為有悲傷，所以水秀。
當孤寂的山融人活潑的水，就創造出河底那些圓圓的小精靈。它們為了留住活潑的水，將所有艷麗的服裝都展示了出來，這樣，自己反倒成了小丑一般，什么顏色都有了，卻一件也沒穿全，于是，人們叫它們雨花石。有水(雨)有山(石)，所以水秀山明。
當悲傷的水流人穩重的山，水的悲傷也勾起了山的悲傷，于是，它們的心一起碎了。水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好，于是，就有了結構復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。
當高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護著柔美的水，于是，有了清潭，有了池塘。柔美的水滋潤著高大的山，于是，有了花草，有了綠樹，于是，山水之間有了伊甸，有了桃園。因為有了伊甸，有了桃園，所以山明水秀。
有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。
寫景的作文 篇8
俗話說：“一年之計在于春”。這個季節是萬物復蘇春回大地的時候。
小草在這個美好的時節悄悄地從地下鉆了出來，大口大口地呼吸著春天的空氣，開始為美化我們的環境默默地做出著貢獻。高大的柳樹也甩出了自己的長辮子，好像在迎接春天的到來。
花朵們見城市到處是綠色，也想為春天裝扮。迎春花是春天的使者，伸出了自己的雙臂說：“大家一起為春天添彩吧”；玉蘭花大概聽到了迎春花的號召，也綻開了 自己的笑臉，白的、紫的、紅的，所有的玉蘭花都打開了花骨朵，露出一張張笑臉；桃花也不甘示弱，在一夜之間把粉紅的花朵展現在人們眼前。
冬眠的動物們從洞中爬了出來，棕熊伸了個懶腰，開始尋找食物去了；小松鼠跑到了松樹身上，向松枝打了個招呼；一位行者剛剛從遙遠的南方飛了回來，它就是小燕子，在房檐下建起了自己的新家。
嗡—嗡—一只只小蜜蜂開始了新一年的工作；蚯蚓也爬到了泥土上，呼吸了一會兒新鮮空氣，又繼續下地干活去了。
丁咚—丁咚—是冰面融化，流水潺潺的聲音。鴨子飛到了湖面上，找起了食物；小魚則迫不及待地沖出湖面與同伴們追逐嬉戲。
寫景的作文 篇9
今天，媽媽給我帶來一個驚喜—去三江濕地。
我們開著車來到了三江濕地。一路上，我看見了許多美麗的風景，山上云霧繚繞，山下還有大片大片的竹林……這簡直就像竹的海洋，筍的世界。我看見了好多像帳篷一樣的東西，里面有一口大缸，媽媽說這是茅房。我問“什么是茅房？”媽媽說：“茅房就是人們上廁所的地方。”我很納悶：為什么村子里的人不建一個公共廁所呢？我們走了一會來到了竹林里，一眼望去，滿地都是竹筍，一個個歡快的從地里冒出來，仿佛在歡迎著春天的到來。“看！這還有蘑菇呢！”媽媽被我的叫聲吸引過來。原來，竹子旁邊長著些蘑菇，這些蘑菇有的大、有的小，我采了最大的一朵蘑菇決定帶回家。老師給我們看過一篇文章，水里可以培植洋蔥，我就不知道水里可不可以培植蘑菇？我很想試試。我們繼續往前走，看見一座小木橋，又走了幾步，發現這座橋已經斷了。一位看筍的阿公走過來對我們說：“這座橋已經被山水沖垮了。以后要把這座橋拆掉，建一座新的水泥橋。”我和媽媽只能往回走。媽媽說：“我們用石頭、剪刀、布來玩個劃拳游戲吧！誰先到達剛才的起點誰就贏。”當我贏媽媽十步的時候，我一不小心把蘑菇弄斷了，真是郁悶，但贏了游戲我還是感到非常開心。
最后，我們在溫暖的春風中，離開了三江濕地。
寫景的作文 篇10
春天是一切都復蘇的季節，是春天來復醒我們的季節，他們當然不會忘記校園里那些可愛的孩子們。校園里的春天會是什么樣子呢？
當自己還在睡眼惺忪的時候，宿舍樓底下的櫻花已經開了。花香彌散在校園里，讓睡眼惺忪的我瞬間充滿了活力。櫻花開花了，那苞蕾就像一個個粉嫩嫩的可愛娃娃。成熟的櫻花就像一個個美麗的姑娘，都在梳妝打扮，好像要出嫁一般。
校園里的草坪更是生機勃勃。吃飯時，會經過它，睡覺時，會看見它，跑操時，會路過它。它無處不在，就好像跟在自己身邊的小天使。每棵小草都露出他們可愛的小腦袋，紅紅彤彤的小臉蛋。同學們都好想去捏一捏。
整個校園都彌散著一種生機勃勃，那就是校園里的春天！校園里有漂亮的櫻花樹，可愛的小草，但不可缺少的就是柳樹了，看！柳樹姑娘已經懂事了，不再像以前那樣只顧梳妝打扮了。他也學著為別人乘涼，用自己的身軀去做一些力所能及的事，它突出了一種真正的美。大家又都愛上了她。
