-題記
我的臉?lè)鬟^(guò)涼爽的秋風(fēng)。我在林蔭大道上騎車(chē)，這是一個(gè)干凈平坦的校園。那是大學(xué)的第一個(gè)十月，好悠閑，好清爽。 曾幾何時(shí)，大學(xué)生活的夢(mèng)想早已有之。 秋雨彷徨，一片樹(shù)葉，不經(jīng)意間枯枝，播撒千年的哀愁，涌入我的心田，才發(fā)現(xiàn)至今放不下的，只是青春里那些繁瑣的日子。
每天都是一樣的規(guī)則，擦出像樣的火花。 那時(shí)候我們總是吵著體育課太少。不管是晴天還是雨天，我們?nèi)齼蓛傻毓粗舜说募绨?，笑著奔向操?chǎng)。 我最?lèi)?ài)的是體育老師解散的哨聲。那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尖銳的聲音不是噪音。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是大自然的聲音，是激情和戰(zhàn)斗準(zhǔn)備的號(hào)角。 籃筐下，乒乓球臺(tái)上，足球場(chǎng)的塑膠草地上，操場(chǎng)的環(huán)形跑道上，都有我們美麗的身影，我們快樂(lè)的心情，我們純潔的友誼，我們可愛(ài)的青春...我們總是抱怨學(xué)校食堂的飯菜怎么那么難下咽，但我們也忘不了，每次吃飯，我們都是一勺一勺的吃，還帶著甜甜的“阿姨”。 大家默契地坐在一起。你嘗了我的食物，我嘗了你的湯。他們似乎都是美食大師。他們還在聊著今天遇到的新鮮有趣的事，臉上洋溢著幸福...
那時(shí)候的青春并不總是充滿歡樂(lè)，而是伴隨著悲傷。 不再流連于漫畫(huà)生動(dòng)的幽默，而是愛(ài)上刻骨銘心的痛苦文學(xué)；不再依戀肯德基的時(shí)尚熱鬧，而是愛(ài)上了咖啡廳的優(yōu)雅靜謐；我不再陶醉于兒歌的歡快和靈動(dòng)，而是愛(ài)上了藍(lán)調(diào)的悲傷和憂郁...有時(shí)候我喜歡遠(yuǎn)離喧囂，在一個(gè)安靜的角落里，雙膝而坐，輕輕的閉上眼睛，插上耳機(jī)，聽(tīng)那些不知名的啞悲傷的歌，想一些沒(méi)有中心，沒(méi)有主題的事情，然后眼淚就會(huì)掉下來(lái)。
有時(shí)候我喜歡一個(gè)人走在秘密的小路上，數(shù)著自己漫無(wú)目的的腳步。我讓涼風(fēng)吹著臉頰，直到鼻子酸酸的，然后我抬起頭，倔強(qiáng)的睜開(kāi)眼睛，看著頭頂?shù)奶炜眨廊晃邓{(lán)。 經(jīng)常在陌生的人群中，我沉默不語(yǔ)，莫名其妙的發(fā)呆，然后突然流淚。我像一個(gè)迷路的孩子，找不到自己的青春之路...還好天亮了，悲傷像貓一樣跨過(guò)了黑夜的門(mén)檻。清晨的每一片樹(shù)葉都承載著黑夜的淚水，把它們變成幸福的露珠。 所以，青春還在路上。
高中三年的距離，不過(guò)是一樓到四樓的距離。 我從來(lái)沒(méi)有數(shù)過(guò)有多少級(jí)臺(tái)階，但我很慶幸我不會(huì)和樓上的哥們爬那么多級(jí)臺(tái)階。 拿著書(shū)，我大步走上臺(tái)階。就在早課鈴響的前一秒，我終于匆匆踏進(jìn)了教室的門(mén)檻。我沒(méi)看出來(lái)，其實(shí)是我的老師因?yàn)榕逻t到，在樓道里撞見(jiàn)了我。 她看著你急著把早餐往嘴里塞，撞到自己身上，只是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)對(duì)不起，忘了說(shuō)老師已經(jīng)轉(zhuǎn)身跑去教室了，只是微微皺了皺眉，然后悄悄用手捂住嘴，笑出聲來(lái)。
死水般沉寂的一天又開(kāi)始了。 今天沒(méi)有體育課，我開(kāi)始忍著，期待下課鈴快點(diǎn)響。什么？老師要延期上課？上帝，正義在哪里？我可愛(ài)又敬愛(ài)的老師，我們能不延期上課嗎？不會(huì)吧！嗯，小心翼翼的把高高的課本堆起來(lái)，故意把椅子推倒，悄悄的拿出一本小說(shuō)或者動(dòng)漫，疊在課本下面，看的津津有味。 她在講這門(mén)課的任務(wù)，這一章的重點(diǎn)，還有高考大綱...只沉浸在自己的世界里，忘了時(shí)間。 那段時(shí)間，下課鈴聲是最幸福的聲音。 又一天即將結(jié)束。當(dāng)還有一節(jié)課的時(shí)候，我開(kāi)始興奮起來(lái)。我心不在焉地做完了最后一節(jié)晚自習(xí)。才過(guò)了十幾分鐘，班級(jí)沸騰了，我耐不住寂寞。我提前收拾好書(shū)，剛等下課鈴響，一支箭沖了出來(lái)。 還有的不想擠樓梯，留在教室里繼續(xù)思考一個(gè)問(wèn)題，或者三三兩兩聚在一起聊聊天。
夜燈如此柔和，映出一個(gè)朦朧的輪廓。 雖然校園里的小徑和大道和白天一樣繁忙，但它們更美麗。河對(duì)岸城市深處的明亮燈光，給燈光昏暗的校園帶來(lái)一種祥和寧?kù)o的感覺(jué)。 仔細(xì)聽(tīng)，寂靜的夜，天上的星月，呢喃著癡情的軟語(yǔ)。那是誰(shuí)羞澀的聲音，又是誰(shuí)干凈如蘭？一句甜言蜜語(yǔ)，一個(gè)回眸，一個(gè)微笑，都會(huì)讓你瘋狂。原來(lái)世界上真的有可以變成一見(jiàn)鐘情的借口。 這是一場(chǎng)多么不成熟的戀愛(ài)??！那只是青春的顏色！那是那些年才有的感動(dòng)...
最后，最后，我們沒(méi)有值得紀(jì)念的回憶，也就結(jié)束了。那些在那些年的將不復(fù)存在；所以，所以，為了抓住在一起的最后幾天，參加每一次集體活動(dòng)，我們時(shí)不時(shí)的吃一次周末聚餐。 我們學(xué)著成人，一起出去吃飯，一起喝啤酒，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。 喝醉了就話多，膽子大。 拉著你喜歡的對(duì)象喊，我喜歡你；勾搭最好的兄弟，一個(gè)熊抱，不用說(shuō)；在老班的手機(jī)上，我真誠(chéng)地說(shuō)，我真的很感激你...如果你有女朋友，我們深深的祝福，對(duì)著月亮發(fā)誓，我們會(huì)幸福一輩子。如果心中有女神，我們會(huì)努力去匹配，無(wú)論成功與否，都無(wú)怨無(wú)悔；只剩下我們幾個(gè)好兄弟，并肩走在路上，嚎叫著，大聲地唱著。只要我們?cè)谝黄?，到處都是笑聲?/span>
畢業(yè)的結(jié)束還是要來(lái)，那些年還是過(guò)去了。我們留不住他們，只好平和的接受。 經(jīng)過(guò)幾次討論，我們最終決定了班服的款式。雖然做出來(lái)的效果和我們想象的大相徑庭，但是布料太粗糙了，抱怨的時(shí)候還穿著，汗流浹背的時(shí)候都不愿意脫下來(lái)。 只因?yàn)楸趁鎸?xiě)著:我們十三，心不會(huì)分離。 即使那幾天天氣異常異常的冷，我還是只穿了短袖t恤，因?yàn)槭前喾腧湴恋陌驯澈蟮奈淖终故窘o別人看。 畢業(yè)了，畢業(yè)了，大家把班服發(fā)給老師們。在非常期待的畢業(yè)照那天，他們一起穿上了班服，留下了那些年回憶的影子。 然后，就這樣，我畢業(yè)了。
我記得的不是純粹的風(fēng)景，而是站在風(fēng)景里否定它的人；懷念的不是舊時(shí)光，而是生活在其中的我從來(lái)不談的愛(ài)情。 我們對(duì)青春的愛(ài)，也許我們自己都沒(méi)有意識(shí)到，就像冬天的雪緊貼著寒冷，像草緊貼著土地；像一片綠葉附在樹(shù)枝上...令人難忘。
自行車(chē)還在大學(xué)干凈平坦的路上跑著。我放慢速度，戴上耳機(jī)，打開(kāi)音樂(lè)。 思緒浮動(dòng)，嘴角哼的不是音樂(lè)，而是時(shí)間，輕輕上翹，揚(yáng)起一個(gè)幸福的弧度。
時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)。 借我們當(dāng)時(shí)一起聽(tīng)的歌，回憶一下不復(fù)存在的時(shí)光，放下放不下的感情，忘記忘不了的回憶，深深的聆聽(tīng)。青春里，那些——所謂的，無(wú)所謂。
