學習雷鋒演講稿300字（一）

　　親愛的朋友們，敬愛的老師們：

　　小伙伴們好！

　　今天我演說的題材是：學習培訓雷鋒精神實質。今年是學雷鋒年，大家每個都做好了“活雷鋒。可能在平常的日里頭，一個小小善行就能使你做雷鋒，在你們的心里或許有一位雷鋒，這一雷鋒可能是自身，也是有可能是他人，我心中的雷鋒是一位：陸軍大叔。

　　在一次我做公共汽車的情況下，我看見了一位陸軍大叔，他衣著軍裝，身里挎著一個行李箱，坐到位子上。就在我還在觀查他的情況下，一位姥姥上車，仍在我遲疑需不需要給姥姥讓座的情況下，這位陸軍大叔，堅決的站了起來，給姥姥讓座。在一路上，他一共讓座5次，每每他人感謝的情況下，他都僅僅說一句：“不用謝，這是我應當做的。

　　對啊，如果我們能像這名陸軍大叔一樣，讓一個座，奉獻一份善心，就算是聊勝于無的小事兒，都能更改這世界，那樣的話每個人都能做雷鋒，讓這世界更幸福！

　　謝謝你們！

　　
學習培訓雷鋒演講稿300字（二）

　　初春三月，春曖花開。但人們的情緒則是很大的，由于，在1962年的這一月里，一位戰士職業，一心一意服務于人民的戰士職業放棄了，他便是雷鋒。

　　自打現任主席向全國人民傳出“向雷鋒朋友學習培訓的呼吁后，國內各地不斷涌現無數學課雷鋒的優秀意味著，她們含有的舍身救人，有所為**體資產而視死如歸，有的身殘志不殘、勤奮學習……雷鋒精神實質變成我國中華民族的國粹，它鼓勵和鼓舞著千萬炎黃子孫為基本建設偉大祖國而辛苦工作。

　　三月至今，大家院校也掀開了學雷鋒的風潮。在這個月的活動中，大家寫作了學雷鋒板報，進行了學雷鋒班會主題。(大伙兒也積極主動爭干活兒雷鋒：當同學們有艱難的情況下，大伙兒外伸援手；地面上的外果皮碎紙，總有人去悄悄地拾起……我就盡自身的能力去協助、關注別人，哪里有學習上的艱難，我能耐心地為他解讀，誰丟失簽字筆橡皮擦，我能毫不吝嗇地出借他……院校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓梯，讓老人先進入車內，我還一一能保證。我就很榮幸的被同學們評選為小小的活雷鋒。

　　三月將要以往，但學習培訓雷鋒精神實質的行動不。

　　
學習培訓雷鋒演講稿300字（三）

　　敬愛的老師、親愛的朋友們，小伙伴們好！

　　3月5日是**“向雷鋒朋友學習培訓提字發布4*周年紀念。3月，又是大家學習培訓雷鋒的傳統式文明行為月。幾十年過去，在雷鋒精神實質的映照下，一代代青少年兒童實踐活動著自身的人生理想。今日大家……

　　雷鋒精神實質杰出，但并不是可望不可及，普普通通，但并不是零碎；崇高，但并不是不食煙火。當中華民族權益遭受損害時，雷鋒們沖鋒在前，當廣大群眾碰到困難時，雷鋒們傾情相幫，當個人得失與人民的利益不可以統一時，雷鋒們果斷的犧牲自己的一切，乃至性命。你還是能說，雷鋒早已離開了大家了沒有？

　　不！沒有！也終究不容易，雷鋒那流動著甘于奉獻的血夜將撒遍天南地北，他的精神實質將始終激勵著大家前行。大家也將鑄就一曲壯美的雷鋒頌歌！

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