我借書始于上世紀(jì)60年代中后期，十多歲，剛能結(jié)結(jié)巴巴看些短篇小說。那時(shí)一般人家是沒錢買書的，主要是向鄰居小伙伴們借。

開始時(shí)，讀的多是連環(huán)畫、神話傳奇、民間故事等，篇幅短，通俗易懂，很有吸引力。后來就讀《雷鋒》《歐陽海之歌》《鋼鐵是怎樣煉成的》等書，汲取了不少正能量。再后來就喜歡懸疑偵破故事、古代小說，如《秘密圖紙》《徐秋影案件》《孫悟空的故事》等，當(dāng)時(shí)識(shí)字少，許多是被故事情節(jié)所吸引。一次，看到姐姐借回了《鏡花緣》，立即被俠客奇異的故事吸引了。清人寫的，還是文言文，讀起來就是囫圇吞棗，知道個(gè)大概意思，看個(gè)紅火熱鬧。

上中學(xué)時(shí)，小伙伴神神秘秘的把我拉到一邊，說，“好書，**，誰也別告”，就把書塞到我手里。書斑駁陳舊，沒頭沒尾，裹在報(bào)紙里。又說：“《水滸傳》，只能看兩天。”書中英雄豪杰、劫富濟(jì)貧的故事一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝，不忍釋手，廢寢忘食，總算沒有食言。

隨著“文革”的結(jié)束，許多書解禁了，山西省圖書館重新開放。上世紀(jì)70年代末，我排了一整夜的隊(duì)，辦理了一個(gè)借書證。圖書館各種書籍琳瑯滿目，視野一下開闊了。從此，借書走進(jìn)了一個(gè)新時(shí)代，許多書可以一飽眼福了。文源巷成了我最常去的地方之一，我在那里吮吸著知識(shí)的養(yǎng)分。

借書時(shí)，首先在一組組分門別類的大木柜上，找到你要借書的目錄抽屜。抽屜里一根鐵絲串著卡片，一張卡片上記著一本書的信息。把信息抄在一張紙上，請圖書管理員找書。一本書最長能借1個(gè)月，否則，逾期每日違約金2分，所以，再忙1個(gè)月也要把書看完還上。那段時(shí)間確實(shí)讀了不少書，其實(shí)是缺什么補(bǔ)什么吧。

和我同崗位的馬錫崇，古詩詞知識(shí)豐富，有時(shí)聊天，不經(jīng)意的，詩句就順口而出，形象生動(dòng)，很有文采，自己有時(shí)似懂非懂，許多詩詞沒學(xué)過。于是，我重點(diǎn)就借唐詩宋詞。借下書就讀，就背，認(rèn)真理解含義，體會(huì)意境。連上班乘車1個(gè)來小時(shí)也邊看邊背，堅(jiān)持下來大有裨益。一次，在工作的推焦車上看到了我們丟失的一個(gè)滅火“工具”鋁飯盒，馬錫崇邊用手擦，邊說：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”。我脫口而和：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，相視會(huì)心一笑，開始工作。

一次聽到侯寶林的相聲“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”，廣播里聽眾大笑，我也不知笑什么，又不好意思問。主要不知秦瓊是誰？后來聽說是唐代的，就借閱《隋唐演義》《中國通史》等書籍，自然就心里有數(shù)了。1982年讀了電大中文專業(yè)后，就根據(jù)課程需要讀，幾年下來，眼界大開。那時(shí)讀了不少中外名著，是讀書最多的時(shí)候，文史知識(shí)長進(jìn)不少。

上學(xué)時(shí)，老師說，買書不如借書，借書不如租書，看來確有道理。現(xiàn)在條件好了，買本書，有時(shí)翻幾頁就放在了那里，總覺得不急，結(jié)果竟成了書架上的擺設(shè)。想想借書的歲月，也是令人懷念的。