當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？
初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié) 1
在寒風(fēng)蕭瑟的12月6日，我班舉行了打掃實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)。
雖然天氣寒冷，但也抵擋不住同學(xué)們飽滿的熱情。下完一二節(jié)課，我們首先找到了實(shí)驗(yàn)室管理人員，他知道我們要來(lái)等待了好久，并熱烈的歡迎，我們也感到非常自豪。管理人員帶領(lǐng)我們參觀了要打掃的實(shí)驗(yàn)室，并告訴我們那些地方需要打掃，那些儀器要注意保護(hù)，不能損壞。
在班干部有序的安排下，同學(xué)們分成兩組，分別到各自需要打掃的實(shí)驗(yàn)室。接著，同學(xué)們開(kāi)始熱火朝天地打掃起來(lái)。有的擦桌子，有的拖地，有的整理儀器，有的清洗儀器……同學(xué)們做的不亦樂(lè)乎。
一場(chǎng)打掃過(guò)后，同學(xué)們似乎露出了些疲憊，但熱情依然高漲。實(shí)驗(yàn)室也隨著打掃變得更加干凈、整潔。
在打掃的同時(shí)，同學(xué)們也不忘參觀各種實(shí)驗(yàn)儀器，因?yàn)槲覀兇驋叩氖巧飳?shí)驗(yàn)室，我們學(xué)的專業(yè)是生物工程。同學(xué)們抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在不損壞儀器的前提下了解各種先進(jìn)的設(shè)備。在勞動(dòng)的同時(shí)又能學(xué)習(xí)知識(shí)，不亦樂(lè)乎。
同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，分工明確。若有先打掃完的`會(huì)主動(dòng)幫其他同學(xué)打掃，在相互幫助下，實(shí)驗(yàn)室的氣氛變得更加和諧。
“我以評(píng)建為榮，我為評(píng)估作貢獻(xiàn)”，同學(xué)們都抱著這樣的想法參加此次活動(dòng)。通過(guò)此活使我們更加體會(huì)到評(píng)建的重要性。加強(qiáng)了同學(xué)們集體榮譽(yù)感，讓簡(jiǎn)單的一次打掃變得更有意義。
初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié) 2
我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科技活動(dòng)。生物課按教學(xué)大綱要求，讓學(xué)生掌握生物學(xué)的有關(guān)知識(shí)，這是生物學(xué)最基本的教學(xué)活動(dòng)。但是由于生物
不是中考科目，所以學(xué)生對(duì)生物課的學(xué)習(xí)興趣降低，嚴(yán)重影響了生物教學(xué)的教學(xué)情緒，生物教學(xué)質(zhì)量顯著下降。同學(xué)們?cè)趯W(xué)科活動(dòng)中提出的問(wèn)題，由于不受課堂教學(xué)的約束，知識(shí)面廣，這說(shuō)明生物學(xué)科活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。彌補(bǔ)了課堂教學(xué)中的不足。
生物科技活動(dòng)與其他學(xué)科不一樣，有時(shí)在室內(nèi)活動(dòng)，有時(shí)到室外采集標(biāo)本，因此學(xué)生都要具備不怕苦，不怕臟，不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。生物課外科技活動(dòng)就是要把課堂上理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們有理論，有實(shí)踐，又有堅(jiān)強(qiáng)意志的'優(yōu)良品質(zhì)。現(xiàn)在中學(xué)生物課時(shí)少，有的學(xué)校根本沒(méi)有學(xué)科活動(dòng)，使學(xué)生片面理解學(xué)生物就是與“農(nóng)”打交道。怎樣培養(yǎng)有理論，有實(shí)踐，又有優(yōu)良的思想品質(zhì)的生物人才，我認(rèn)為中學(xué)教育很重要，在中學(xué)適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展生物學(xué)科活動(dòng)，不但能鍛煉學(xué)生的思想意志，而且有利于促進(jìn)生物教學(xué)的發(fā)展。
生物是一門(mén)自然學(xué)科，我們可以通過(guò)學(xué)科活動(dòng)，按自然美的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，如我們將自然界的各種樹(shù)葉做成臘葉標(biāo)本后，再根據(jù)不同的葉形拼出各種不同形狀，制作昆蟲(chóng)的貼翅造形標(biāo)本，這樣可以發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)才能，又為生物教學(xué)提供了教具。
總之教師通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)，能促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平、思想素質(zhì)的提高，從而能更好地指導(dǎo)學(xué)生。使學(xué)生得到全面的發(fā)展。
初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié) 3
生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物學(xué)科教學(xué)的重要一環(huán)，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開(kāi)展好了，學(xué)科工作也就完成了一大半了，實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以幫助同學(xué)們獲得更為深刻的知識(shí)，讓他們所獲得的知識(shí)更加深刻，更便于記憶，現(xiàn)就八年級(jí)二期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、獲得的效果與成就經(jīng)驗(yàn)
1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓同學(xué)們對(duì)生物學(xué)科這門(mén)學(xué)科有了濃厚的興趣，讓他們學(xué)得輕松，也讓老師教得輕松多了。
2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓同學(xué)們動(dòng)手操作的能力有了很大的提高。讓同學(xué)們對(duì)于動(dòng)手操作過(guò)程更加積極，也樂(lè)于參加了，幫其對(duì)一些現(xiàn)象認(rèn)識(shí)不僅僅限于書(shū)本了。
3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)了他們彼此之間的協(xié)作能力，明白了集體的力量遠(yuǎn)比一個(gè)人要大得多，從而幫其形成了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
4、更通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓其明白了真理的客觀存在。讓其了解了許多現(xiàn)象的真相。
二、存在的不足
1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，在其開(kāi)展的過(guò)程中也暴露了許多的問(wèn)題，許多的不足之處，如：大家從中獲得了很多得知識(shí)，可是還有一大部分的'人只限于對(duì)科學(xué)的好奇，而對(duì)于實(shí)驗(yàn)的規(guī)定還有所欠缺，需要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的紀(jì)律。
2、在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，對(duì)于實(shí)驗(yàn)的步驟不是很明白，老師在講得時(shí)候不認(rèn)真記住，往往在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。
3、在態(tài)度上也還存在著差異，一些同學(xué)認(rèn)為只要做了就好了，至于結(jié)果怎么樣，不怎么講究。
4、另外需要加強(qiáng)的還有個(gè)人的動(dòng)手操作能力的訓(xùn)練。
三、今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)的努力方向
通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展，同學(xué)們從中獲得了更為深刻的知識(shí)，同時(shí)也暴露了許多需要加強(qiáng)的問(wèn)題。今后我們的工作重點(diǎn)就是：
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，在實(shí)驗(yàn)室不能大聲喧鬧。
2、加深同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)的重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)他們對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀存在性的認(rèn)識(shí)，讓他們正確對(duì)待真理的客觀存在。
3、還有就是要注重每個(gè)人的動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，要讓他們每個(gè)人都能獨(dú)立完成操作的這種能力。
初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié) 4
時(shí)間匆匆而過(guò)，這一學(xué)期任教七年級(jí)六個(gè)班生物課，還兼任生物教研組長(zhǎng)、生物實(shí)驗(yàn)員工作，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。總體看，我執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛(ài)，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成人成才。能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想品德方面
我自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的，待人真誠(chéng)和善，努力樹(shù)立良好的師德形象。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。平時(shí)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。
二、教育教學(xué)方面
由于從今年這屆七年級(jí)開(kāi)始，生物學(xué)科的成績(jī)將被納入中考，生物課倍受重視，這對(duì)我們生物教師提出了更高的。要求。再加上今年又改用人教版教材，這就需要我們一切都要從頭開(kāi)始，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標(biāo)教學(xué)。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，組織好課堂教學(xué)。
認(rèn)真實(shí)施學(xué)校推行的“自學(xué)互助，導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生生物的興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，及時(shí)反思和改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。及時(shí)組織教研活動(dòng)，對(duì)學(xué)校實(shí)施的“自學(xué)互助，導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式進(jìn)行交流探討，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果。
四、其它方面
除緊張的教學(xué)工作之外，我還兼職檔案員工作，由于我校是名校，各種檢查比較多，幾乎每天都要查找材料，平時(shí)還要找時(shí)間整理材料。有時(shí)還要給帶帶班，給九年級(jí)監(jiān)會(huì)考，有人可能認(rèn)為做一個(gè)科任教師太清閑了，但是，我覺(jué)得自己實(shí)在是太充實(shí)了。
今年，學(xué)校組織到葫蘆島實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，感覺(jué)有很多地方值得學(xué)習(xí)，尤其在生物實(shí)驗(yàn)方面，我覺(jué)得作為兼職生物實(shí)驗(yàn)員，在很多方面做得還不夠。
五、今后努力的方向
1、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作，抓實(shí)教研工作，組織好生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié) 5
本學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的基本思路是：結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，通過(guò)探究活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)，進(jìn)一步明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)在素質(zhì)教育的地位，確定知識(shí)水平和操作潛力共同發(fā)展的思想，理清實(shí)驗(yàn)資料儀器配備標(biāo)準(zhǔn)，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和課后總結(jié)記錄，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。具體總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)識(shí)提高，措施得力，實(shí)驗(yàn)效果好。
學(xué)校有一名教導(dǎo)副主任靠上抓。平時(shí)經(jīng)常督促檢查；實(shí)驗(yàn)員和任課教師積極配合，變被動(dòng)為主動(dòng)，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)并重，實(shí)驗(yàn)教學(xué)課體得到改善。學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，更換儀器、器櫥，使實(shí)驗(yàn)室和儀器室整潔明亮。為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果帶給了有力的保障。
二、加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果。
1、按照新大綱的要求，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和教學(xué)方法。
2、做好了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)前使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理和對(duì)觀察的要求。
3、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
4、配備足夠的教具、學(xué)具，以滿足學(xué)生探究活動(dòng)的需要。
三、提高學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果。
1、做好實(shí)驗(yàn)前的`準(zhǔn)備工作。
2、學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃聿襟E和方法。
3、實(shí)驗(yàn)教師做好示范工作。
4、學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)記錄。
四、定期開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室
讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)手，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室資源的效益，利用身邊的物品，廉價(jià)的材料進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶給便利，鼓勵(lì)大家大膽子實(shí)驗(yàn)，小制作和小發(fā)明。
五、充分利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資源
搞好科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理、并做好記錄，服務(wù)于整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié) 6
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，生物實(shí)驗(yàn)室在本學(xué)期的工作中，按照開(kāi)學(xué)前提出的工作計(jì)劃、工作目標(biāo)，充分挖掘?qū)嶒?yàn)內(nèi)在潛力，順利、圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教育、教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
1.每一次的`實(shí)驗(yàn)安排，結(jié)合具體項(xiàng)目，鉆研活動(dòng)內(nèi)容的原理，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模贫ǔ鰧?shí)施方案，“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，有效地指導(dǎo)學(xué)生。課前準(zhǔn)備齊全必需的儀器、設(shè)備，并且預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，設(shè)想和排除方案和做出清晰而合理的解釋，確保順利完成活動(dòng)計(jì)劃，達(dá)到最佳效果。嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教育科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。
2.計(jì)劃周詳，管理嚴(yán)格，嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)，做到帳目精確齊全，帳物對(duì)應(yīng)，各種臺(tái)帳記錄規(guī)范、及時(shí)、完備，儀器設(shè)備等物品擺放有序、潔凈無(wú)塵。
3.努力加強(qiáng)活動(dòng)中老師的管理和指導(dǎo)地位，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極地在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良出色的操作技能，激勵(lì)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲，主動(dòng)探索，主動(dòng)思考。同時(shí)重視學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的提高。學(xué)生都具有創(chuàng)造的潛能，而且創(chuàng)造力是可以通過(guò)循序漸進(jìn)的訓(xùn)練包括實(shí)驗(yàn)過(guò)程的培養(yǎng)和訓(xùn)練，形成內(nèi)化的、穩(wěn)定的素質(zhì)特點(diǎn)。
4.衛(wèi)生保潔工作是一項(xiàng)常規(guī)事務(wù)，堅(jiān)持經(jīng)常打掃和擦拭是日常工作之一。安全工作高度重視，常抓不懈。水電、門(mén)窗注意關(guān)閉，做到萬(wàn)無(wú)一失。
初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié) 7
本學(xué)期在校行政、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在總務(wù)處的配合下，完成實(shí)驗(yàn)室期初定的各項(xiàng)工作，為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)，充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室在新課程中的`重要作用。下面簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
1、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度：演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)天，分組實(shí)驗(yàn)一天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解能熟練地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。
2、購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置，入庫(kù)要驗(yàn)收，同時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)清單。儀器原則不外借若借出要由主管教導(dǎo)或校長(zhǎng)同意后才能，并要及時(shí)返回。做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。
3、實(shí)驗(yàn)室努力為教學(xué)服務(wù)，做好實(shí)驗(yàn)儀器的擺放、回收、驗(yàn)收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)。
4、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除，保持實(shí)驗(yàn)室干燥、整潔。
